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    【题目】数据3，1，5，1，3，4中，数据“3”出现的频数是（　　）
    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

    【答案】B
    【解析】解：∵数据3，1，5，1，3，4，数据“3”出现了2次，
    ∴数据“3”出现的频数是2．
    故选：B．
    根据频数的概念：频数是表示一组数据中符合条件的对象出现的次数．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解频数与频率的相关知识，掌握落在各个小组内的数据的个数为频数；每一小组的频数与数据总数（样本容量n）的比值叫做这一小组的频率．

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    【题目】计算：
    （1）（2 +3 ）（2 ﹣3 ）
    （2）（ ﹣1）2﹣（3﹣ ）（3+ ）
    （3） ÷3 ×
    （4）（ + ﹣ ）÷（ × ）

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    （1）当t=3秒时，直接写出点N的坐标；

    （2）在此运动的过程中，△MNA的面积是否存在最大值？若存在，请求出最大值；若不存在，请说明理由；

    （3）当t为何值时，△MNA是一个等腰三角形？

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    【题目】某次数学测验后，张老师统计了全班50名同学的成绩，其中70分以下的占12%，70﹣80分的占24%，80﹣90分的占36%，请问90分及90分以上的有（　　）人．
    A.13
    B.14
    C.15
    D.28

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    【题目】某校有300名学生参加毕业考试，其数学成绩在100﹣110分之间的有180人，则在100﹣110分之间的频率是（　　）
    A.0.6
    B.0.5
    C.0.3
    D.0.1

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    【题目】餐桌桌面是长为160cm，宽为100cm的长方形，妈妈准备设计一块桌布，面积是桌面的2倍，且使四周垂下的边等宽．若设垂下的桌布宽为xcm，则所列方程为（ ）
    A.（160+x）（100+x）=160×100×2
    B.（160+2x）（100+2x）=160×100×2
    C.（160+x）（100+x）=160×100
    D.2（160x+100x）=160×100

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    【题目】如图，⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E，F．

    （1）若∠E=∠F时，求证：∠ADC=∠ABC；

    （2）若∠E=∠F=42°时，求∠A的度数；

    （3）若∠E= ，∠F= ，且≠．请你用含有、的代数式表示∠A的大小．

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