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    甲乙两位同学骑自行车从A地沿同一路线到B地，已知乙比甲先出发．他们离出发地的距离s（km）与骑车时间t（h）之间的函数关系如图所示．给出下列说法：
    （1）他们都骑了20km；
    （2）甲乙两人同时到达目的地；
    （3）乙在途中停留了0.5小时；
    （4）相遇后，甲的速度小于乙的速度．
    根据图象信息，以上说法正确的有______．

    解：甲乙都是骑自行车从A地沿同一路线到离A地20千米的B地，所以（1）正确；
    乙出发2.5小时到达目的地，而甲比乙早到0.5小时，所以（2）不正确；
    乙出发0.5小时后停留了0.5小时，所以（3）正确；
    图象相交后甲的图象都在乙的上方，说明甲的速度比乙的要大，所以（4）不正确．
    故答案为（1）、（3）．
    分析：观察图象可得乙出发0.5小时后停留了0.5小时，然后用1.5小时到达离出发地20千米的目的地；甲比乙晚0.5小时出发，用1.5小时到达离出发地20千米的目的地，然后根据此信息分别对4种说法进行判断．
    点评：本题考查了函数图象：学会看函数图象，理解函数图象所反映的实际意义，从函数图象中获取信息，并且解决有关问题．
    练习册系列答案
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    （1）分别用含x的解析式表示y1，y2（标明x的范围），并在图中画出函数y1的图象；
    （2）甲、乙两人在途中有几次相遇？分别是出发后的多长时间相遇？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲乙两位同学骑自行车从A地沿同一路线到B地，已知乙比甲先出发．他们离出发地的距离s（km）与骑车时间t（h）之间的函数关系如图所示．给出下列说法：
    （1）他们都骑了20km；
    （2）甲乙两人同时到达目的地；
    （3）乙在途中停留了0.5小时；
    （4）相遇后，甲的速度小于乙的速度．
    根据图象信息，以上说法正确的有
    （1）、（3）
    （1）、（3）
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    甲乙两位同学骑自行车从A地沿同一路线到B地，已知乙比甲先出发．他们离出发地的距离s（km）与骑车时间t（h）之间的函数关系如图所示．给出下列说法：
    （1）他们都骑了20km；
    （2）甲乙两人同时到达目的地；
    （3）乙在途中停留了0.5小时；
    （4）相遇后，甲的速度小于乙的速度．
    根据图象信息，以上说法正确的有______．
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