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    在下图中，反比例函数y＝的图象大致是(　　)．


    D


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于(　　)．

    A．30°         B．45°         C．60°         D．75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学习小组在讨论“变化的鱼”时，知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示)，则小鱼上的点(a，b)对应大鱼上的点(　　)．

    A．(－2a，－2b)                 B．(－a，－2b)

    C．(－2b，－2a)                 D．(－2a，－b)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成，其中，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，……，则第⑥个图形中平行四边形的个数为(　　)．

    A．55  B．42  C．41  D．29

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A，B，C三点在同一条直线上，AB＝2BC．分别以AB，BC为边作正方形ABEF和正方形BCMN，连接FN，EC．

    求证：FN＝EC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，反比例函数y＝的图象与一次函数y＝kx＋b的图象交于点M，N，已知点M的坐标为(1,3)，点N的纵坐标为－1，根据图象信息可得关于x的方程＝kx＋b的解为(　　)．

    A．－3,1  B．－3,3          C．－1,1  D．3，－1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在平面直角坐标系中，一次函数y＝kx＋1的图象与反比例函数y＝的图象在第一象限相交于点A，过点A分别作x轴、y轴的垂线，垂足分别为点B，C．如果四边形OBAC是正方形，求一次函数的关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有一个分式，三位同学分别说出了它的一些特点，甲：分式的值不可能为0；乙：分式有意义时，x的取值范围是x≠±1；丙：当x＝－2时，分式的值为1.请你写出满足上述全部特点的一个分式__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：+(

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