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1,-
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,-
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,-
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,…
按一定规律排列如下:

请你写出第40行从左至右第10个数是
-
1
790
-
1
790
分析:观察各行的规律,分三部分分析:分数符号的规律,即当分母是奇数时,为正号.当分母是偶数时,符号是负号.所有的分子都是1.分母是从1开始连续的整数,第n行末尾的分母即是1+2+3+…+n=
n(n+1)
2
.根据这一规律,计算第39行末尾数的分母是
39×40
2
=780,则第40行从左至右第10个数的分母是780+10=790,则该分数是-
1
790
解答:解:∵分母是从1开始连续的整数,第n行末尾的分母即是1+2+3+…+n=
n(n+1)
2

∴第39行末尾数的分母是
39×40
2
=780,
则第40行从左至右第10个数的分母是190+10=200
则该分数是-
1
790

故答案为:-
1
790
点评:此题主要是分析分母的规律,根据分母的奇偶性确定该数的符号.本题的关键规律为:分母是从1开始连续的整数,第n行末尾的分母即是1+2+3+…+n=此题主要是分析分母的规律,根据分母的奇偶性确定该数的符号.本题的关键规律为:分母是从1开始连续的整数,第n行末尾的分母即是1+2+3+…+n=
n(n+1)
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练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

将1,-
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,…,按一定规律排成下表:
第1行 1
第2行 -
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2
 
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第3行 -
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  -
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第4行
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8
 
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  -
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第5行
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  -
1
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  -
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从表中可以看到第四行中,自左向右第三个数是
1
9
;第五行自左向右第二个数是-
1
12
,那么第199行自左向右第8个数是
 
,第2006行自左向右第11个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

将1,-
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,-
1
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,-
1
6
,…
按一定规律排列如下
第1行             1
第2行          -
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3

第3行        -
1
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,-
1
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第4行       
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1
8
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9
,-
1
10

…请写出第20行从左到右的第10个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

将1,-
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5
,…按一定规律排成下表:
精英家教网
从表中可以看到,第4行中自左向右第3个数是
1
9
,第5行中自左向右第4个数是-
1
14

那么:(1)-
1
32
是第
 
行中自左向右第
 
个数;
(2)第12行中自左向右第11个数是
 

(3)第199行中自左向右第8个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

将1,-
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,-
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,-
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,…按一定规律排列如图:

…请你写出第6行从左至右第3个数是
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