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为了了解某种家用空调工作1小时的用电量,调查10台该种空调每台工作1小时的用电量,在这个问题中总体是(  )
A、10台空调
B、10台空调每台工作1小时的用电量
C、所有空调
D、该种家用空调工作1小时的用电量
考点:总体、个体、样本、样本容量
专题:
分析:总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
解答:解:为了了解某种家用空调工作1小时的用电量,调查10台该种空调每台工作1小时的用电量,在这个问题中总体是某种家用空调工作1小时的用电量,
故选:D.
点评:本题考查了总体,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
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如图,△ABC是等边三角形,CB⊥BD,CB=BD,则∠BAD=
 

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已知关于x的方程x-(2x-a)=2的解是负数,则a的取值范围是
 

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为了解某市七年级学生的身体素质情况,随机抽取了1000名七年级学生进行检测,身体素质达标的有950人,请你估计该市12万名七年级学生,身体素质达标的大约有
 
 人.

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某商品进价a元,商店将价格提高30%作零售价销售,在销售旺季过后,商店以8折的价格开展促销活动,这时一件商品的售价为(  )
A、a元B、1.04a元
C、0.8a元D、0.92a元

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如图:已知P是线段AB上的动点(P不与A,B重合),AB=4,分别以AP,PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB,连结EF,设EF的中点为G;连结PG,当动点P从点A运动到点B时,设PG=m,则m的取值范围是(  )
A、
3
≤m<
3
B、
3
<m<2
C、2
3
≤m<4
D、
3
≤m<
3
2

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将正整数依次按下表规律排成4列,根据表中的排列规律,数2014应在(  )
第1列第2列第3列第4列
第1行123
第2行654
第3行789
第4行121110
A、第672行第1列
B、第672行第4列
C、第671行第1列
D、第671行第4列

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、
-x-y
-x+y
=
x-y
x+y
B、
a2-b2
(a-b)2
=
a-b
a+b
C、
x-1
1-x2
=
1
x+1
D、
a2-b2
(a-b)2
=
a+b
a-b

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如图,⊙O是△ABC的外接圆,点E在劣弧
BC
上,连接AE交BC于点D,经过B、C两点的圆弧交AE于点I.已知BE2=AE•DE,BI平分∠ABC.
(1)求证:BE=EI;
(2)若⊙O的半径为5,BC=8,∠BDE=45°.
①求
BC
的半径和AD的长;②求sin∠ABC和tan∠ABI的值.

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