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    写出命题“同角的余角相等”的条件：
     
    ，结论：
     
    ．
    考点：命题与定理
    专题：
    分析：命题的已知部分是条件，即题设，由条件得出结果是结论．把命题的条件和结论交换即可得其逆命题．
    解答：解：“同角的余角相等”改写成“如果两个角是同一个角的余角，那么它们相等”．
    所以：“同角的余角相等”的条件是：两个角是同一个角的余角；
    结论是：它们相等，
    故答案为：两个角是同一个角的余角，它们相等．
    点评：考查了命题与定理的知识，命题由题设和结论两部分组成．其中题设是已知的条件，结论是由题设推出的结果．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    		15
    ，
    		40
    ，2
    		xy
    ，
    		8
    ，
    ab
    2
    ，
    		x+y
    ，
    1
    2
    中最简二次根式有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）0-（-2.8）-（+3.6）+（-1.5）+3.6-2.8
    （2）-15-[-1-（4-20）]
    （3）（-81）÷
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-16）
    （4）（
    1
    2
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    ）×（-36）
    （5）9
    18
    19
    ×15
    （6）1
    5
    7
    ×（+31）+
    2
    7
    ×（-31）-
    3
    7
    ×31
    （7）（
    1
    2
    -
    1
    3
    ）÷（-
    1
    6
    ）-|-2|×（-14）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）2x2-4x-7=0（配方法）     
    （2）x2+4x+2=0 （公式法）           
    （3）（3y-2）2=（2y-3）2
    （4）（x-3）2+4x（x-3）=0           
    （5）4x2-3x-1=0                  
    （6）（x+3）（x-1）=5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程
    （1）（2x-1）（x+3）=4                
    （2）9t2=（t-1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		5
    +2）（
    		5
    -2）=
     
    ；
    		2
         +
    		8
    -
    		18
    =
     
    ；（2+
    		3
    ）10（2-
    		3
    ）9=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    x-4≥3(x-2)
    1+2x
    3
    ＞x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）25x2-16y2
    （2）4a3b+4a2b2+ab3
    （3）ab+a+b+1
    （4）x2-2x-15
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    如图所示，已知∠ABC=8°，∠θ=90°．若∠α1=∠β1，∠α2=∠β2，∠α3=∠β3，…，∠αn=∠βn（n是大于等于1的自然数），试探究∠A的度数x与n的关系式．

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