精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在半径为5的扇形AOB中,AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点(不与点AB重合)ODBCOEAC,垂足分别为DE

1)当BC=6时,求线段OD的长;

2)在DOE中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度;如果不存在,请说明理由.

【答案】1)线段OD的长为4

2)存在,DE保持不变.DE=

【解析】

试题分析:1)如图(1),根据垂径定理可得BD=BC,然后只需运用勾股定理即可求出线段OD的长;

2)连接AB,如图(2),用勾股定理可求出AB的长,根据垂径定理可得DE分别是线段BCAC的中点,根据三角形中位线定理就可得到DE=ABDE保持不变;

解:(1)如图(1),

ODBC

BD=BC=×6=3

∵∠BDO=90°OB=5BD=3

OD==4

即线段OD的长为4

2)存在,DE保持不变.

理由:连接AB,如图(2),

∵∠AOB=90°OA=OB=5

AB==5

ODBCOEAC

DE分别是线段BCAC的中点,

DE=AB=

DE保持不变.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一元二次方程x2﹣x﹣1=0的根的情况为(

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.只有一个实数根 D.没有实数根

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】分解因式:x2+3x(x﹣3)﹣9=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】x1时,代数式px3qx1的值为2017.求:当x=-1时,代数式px3qx1的值为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】

A. 9 B. 9 C. 15 D. 15

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平整的地面上,用若干个棱长完全相同的小正方体堆成一个几何体.

(1)请画出这个几何体的三视图.

(2)如果现在你手头还有一些相同的小正方体,要求保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加几个小正方体

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列计算中,正确的是

A、X3+X3=X6 B、a6÷a2=a3

C、3a+5b=8ab D、ab3=-a3b3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知实数a,b满足ab=3,a﹣b=2,则a2b﹣ab2的值是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着电子技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.00000065mm2.这个数用科学记数法表示为(  )mm2

A. 6.5×10-6 B. 0.65×10-6 C. 65×10-6 D. 6.5×10-7

查看答案和解析>>

同步练习册答案