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下列计算正确的是(  )
A、5
3
-4
3
=1
B、2
1
2
=
2
C、
10
÷
5
=
5
D、
(-9)×(-36)
=
-9
×
-36
考点:二次根式的乘除法,二次根式的加减法
专题:
分析:分别进行二次根式的乘除法、加减法运算,然后选择正确答案.
解答:解:A、5
3
-4
3
=
3
,原式计算错误,故本选项错误;
B、2
1
2
=
2
,原式计算正确,故本选项正确;
C、
10
÷
5
=
2
,原式计算错误,故本选项错误;
D、
(-9)×(-36)
=
9
×
36
,原式计算错误,故本选项错误.
故选B.
点评:本题考查了二次根式的乘除法和加减法,掌握运算法则是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四人到文具店购买同一种笔记本和钢笔,购买的数量及总价分别如表所示,若其中一人的总价算错了,则此人是(  )
笔记本(本)18152427
钢笔(支)30254045
总价(元)396330528585
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,若∠CAB=60°,∠ABC=80°,则∠CBE的度数为(  )
A、30°B、40°
C、60°D、80°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、x•x4=x4
B、x+x3=x4
C、x•x4=x5
D、x4+x4=x8

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科目:初中数学 来源: 题型:

x=-2是方程2a+3x=-16的解,则a的值是(  )
A、5B、-5C、-11D、11

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示下列四个数中,在-3和-4之间的数是(  )
A、-5
B、-4
1
3
C、-3
1
2
D、-2
3
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知以下三个数,不能组成直角三角形的是(  )
A、9、12、15
B、
3
、3、2
3
C、0.3、0.4、0.5
D、32、42、52

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校在校内为见义勇为基金会开展了一次捐款活动,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,绘制了如下统计图1和统计图2,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)直接写出样本中学生捐款金额的众数和中位数,及统计图1中“15元”部分扇形圆心角的度数;
(2)求本次被调查学生的人均捐款金额;
(3)若随机调查该校一名学生,估计该生捐款金额不低于20元的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,
(1)若∠B=30°,∠C=50°,求∠DAE的度数.
(2)探索∠DAE与∠C-∠B的关系,并说明.

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