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10.(1)解方程:x2-2x-8=0     
(2)解不等式组.$\left\{\begin{array}{l}{x+4≤3(x+2)}\\{\frac{x-1}{2}<\frac{x}{3}}\end{array}\right.$.

分析 (1)因式分解法求解即可;
(2)分别求出两个不等式的解集,再根据口诀:大小小大中间找即可的不等式组的解集.

解答 解:(1)方程左边因式分解得:(x+2)(x-4)=0,
∴x+2=0或x-4=0,
解得:x1=4,x2=-2;

(2)解不等式x+4≤3(x+2),得:x≥-1,
解不等式$\frac{x-1}{2}$<$\frac{x}{3}$,得:x<3,
∴不等式组的解集为:-1≤x<3.

点评 本题主要考查解一元二次方程和不等式组的能力,熟练掌握解方程的几种方法和解不等式组的基本步骤是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.方程$\frac{5}{x-1}-3=\frac{x}{x-1}$的解是x=2.

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1.如图,直线l的解析式为y=-x+4,它与x轴、y轴分别相交于A、B两点,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,设运动时间为t秒(0<t≤4).
(1)求A、B两点的坐标;
(2)以MN为对角线作矩形OMPN,在直线m的运动过程中,当△MPN完全夹在直线m和直线l之间时,△MPN的面积能否达到△OAB面积的$\frac{3}{16}$?如果能,请求出此时直线m的解析式;
(3)记△MPN和△OAB重合部分的面积为S,在直线m的运动过程中,请写出S与t的函数关系式,并写出相应的自变量取值范围(直接写结果,不必写过程)

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18.2015年10月29日,党的十八届五种全会胜利闭幕,某中学七、八年级各选派10名选手参加“党的十八届五中全会知识竞赛”计分采用10分制,选手得分均为整数,成绩达到6分或6分以上为合格,达到9分或10分为优秀.这次竞赛后,七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下,其中七年级代表队得6分、10分的选手人数分别为a,b.
队别平均分中位数方差合格率优秀率
七年级6.7m3.4190%n
八年级7.17.51.6980%10%
(1)请依据图表中的数据,求a,b的值;
(2)直接写出表中的m=6,n=20%;
(3)有人说七年级的合格率、优秀率均高于八年级,所以七年级队成绩比八年级队好,但也有人说八年级队成绩比七年级队好.请你给出两条支持八年级队成绩好的理由.

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5.四张扑克牌的牌面如图1,将扑克牌洗匀后,如图2背面朝上放置在桌面上,小明和小亮设计了A、B两种游戏方案:
方案A:随机抽一张扑克牌,牌面数字为5时小明获胜;否则小亮获胜.
方案B:随机同时抽取两张扑克牌,两张牌面数字之和为偶数时,小明获胜;否则小亮获胜.
请你帮小亮选择其中一种方案,使他获胜的可能性较大,并说明理由.

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15.有一个抛物线形的拱形桥洞,桥洞离水面的最大高度为4m,跨度为10m.现将它的图形放在如图所示的直角坐标系中.求这条抛物线的解析式.

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2.已知一个口袋中装有六个完全相同的小球,小球上分别标有1,2,5,7,8,13六个数,搅匀后一次从中摸出一个小球,将小球上的数记为m,则使得一次函数y=-mx+10-m经过一、二、四象限且关于x的分式方程$\frac{mx}{x-8}$=3+$\frac{8x}{x-8}$的解为整数的概率是$\frac{1}{3}$.

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19.小晨和小冰两位同学在学习“概率”时,做投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,他们共做了100次实验,实验的结果如下:
向上点数123456
出现次数101520252010
(1)计算“2点朝上”的频率和“3点朝上”的频率;
(2)小晨说:“根据实验,一次实验中出现4点朝上的概率是$\frac{1}{4}$;”小晨的这一说法正确吗?为什么?
(3)小冰说:“根据实验,如果掷1000次,那么出现5点朝上的次数是200次.”小冰的这一说法正确吗?为什么?

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20.如图1,A、B、C是三个垃圾存放点,点B、C分别位于点A的正北和正东方向,AC=100米,四人分别测得∠C的度数如表:
∠C(单位:度)34363840
他们又调查了各点的垃圾量,并绘制了下列尚不完整的统计图2,图3:

(1)求表中∠C度数的平均数$\overline{x}$;
(2)求A处的垃圾量,并将不完整的统计图2、3补充完整;
(3)用(1)中的$\overline{x}$作为∠C的度数,要将A处的垃圾沿道路AB都运到B处,已知运送1千克垃圾每米的费用为0.005元,求运垃圾所需的费用.
(注:sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75)

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