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若m、n是关于x的方程x2+(2k+3)x+k2=0的两个不相等的实根,且
1
m
+
1
n
=-1,则k=(  )
A、3B、-1
C、3或-1D、-3或1
考点:根与系数的关系,根的判别式
专题:
分析:根据m、n是关于x的方程x2+(2k+3)x+k2=0的两个不相等的实根,得出m+n=-(2k+3),mn=k2,再根据
1
m
+
1
n
=-1,得出-(2k+3)=-k2,再进行求解即可.
解答:解:∵m、n是关于x的方程x2+(2k+3)x+k2=0的两个不相等的实根,
∴m+n=-(2k+3),mn=k2
1
m
+
1
n
=-1,
∴m+n=-mn,
∴-(2k+3)=-k2
∴k2-2k+3=0,
∴(k-3)(k+1)=0,
∴k1=3,k2=-1(不合题意,舍去),
∴k=3;
故选A.
点评:此题考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法,是一道常考题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,添加条件:
 
(只需写出一个),可以使AB∥DC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知P=m2-m,Q=m-1(m为任意实数),则P、Q的大小关系为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是(  )
A、AB=CD,AB∥CD
B、∠A=∠C,∠B=∠D
C、AB=AD,BC=CD
D、AB=CD,AD=BC

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题是真命题的个数有(  )
(1)直角三角形的最大边长为
3
,短边长为1,则另一条边长为2;
(2)已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则它的斜边长为10;
(3)在直角三角形中,若两条直角边长为n2-1和2n,则斜边长为n2+1;
(4)等腰三角形的面积为12,底边上的高为4,则腰长为5.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一个正六面体骰子连掷两次,它们的点数都是4的概率是(  )
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
16
D、
1
36

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a=-(0.2)-2,b=-2,c=(-2)2,则a、b、c大小为(  )
A、a<b<c
B、a<c<b
C、b<c<a
D、c<b<a

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a、b为实数,且|a+1|+
b-1
=0,则ab的值是(  )
A、0B、1C、-1D、±1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,网络图中的每一格的边长为1个单位长度,在网络中有A,B,C三个点,使要求完成下列各小题.
(1)顺次连接图中A,B,C三个点,使之成为一个三角形,然后把得到的三角形先向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度.请画出平移后的新的三角形A,B,C;
(2)在(1)的基础上,过点C1,作C1D⊥A1B1,垂足为D,过点B1,作直线MN∥C1D.

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