分析 (1)由5元的人数除以所占的百分比,即可求出调查的总人数;
(2)由2元的人数除以总人数求出所占的百分比,用单位1减去其他所占的百分比,求出3元所占的百分比,用总人数乘以3元与4元所占的百分比即可求出相应的人数,补充图形即可;
(3)利用360°乘以对应的百分比即可求解;
(4)用10000乘以“起步价为3元”所占的百分比,即可求出相应的人数.
解答 解:(1)根据题意得:30÷10%=300(人),
答:同学们一共随机调查了300人;
故答案为:300.
(2)2元所占的百分比为$\frac{120}{300}$×100%=40%,
3元所占的百分比为1-40%-10%-15%=35%,
则3元的人数为300×35%=105(人),
4元的人数为300×15%=45(人),
补充图形,如图所示;
(3)360°×10%=36°.
故答案是:36;
(4)根据题意得:105÷300×10000=3500(人).
答:该社区支持“起步价为3元”的市民大约有3500人.
点评 此题考查了条形统计图和扇形统计图,解题的关键是掌握算所占的百分比的正确的计算方法,以及用样本估计总体的方法.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4(x+25)=5x | B. | 4(x+25)=5(x-1) | C. | 4(x+25-1)=5x | D. | 4(x+25-1)=5(x-1) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -4 | B. | -3 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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