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    12．化简
    （1）2x-（5x-3y）+（7x-y）          
    （2）-3mn-（-2n2）-（+2mn）-2n2．

    分析 （1）、（2）先去括号，再合并同类项即可．

    解答 解：（1）原式=2x-5x+3y+7x-y
    =4x+2y；

    （2）原式=-3mn+2n2-2mn-2n2
    =-5mn．

    点评 本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．

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    2．圆形的物体在太阳光的投影下是（　　）
    A．圆形B．椭圆形C．以上都有可能D．以上都不可能

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    3．若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-a≥0}\\{3-2x＞1}\end{array}\right.$有4个整数解，则a的取值范围是-4＜a≤-3．

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    20．已知抛物线y=x2+bx+c，经过点A（0，5）和点B（3，2）．
    （1）求抛物线的解析式；    
    （2）指出它的开口方向，对称轴和顶点坐标．
    （3）若A（m，y）B（m+1，y）都在函数图象上，比较y与y的大小．

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    7．苹果单价为a元/千克，梨单价为b元/千克，买了三千克苹果和两千克梨一共花了（3a+2b）元．

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    17．已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列结论：①ac＞0；②a+b=0；③当x＜$\frac{1}{4}$时，y随x增大而增大；④a-b+c＜0，其中正确的个数有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    4．如图①是4×4正方形方格，已有两个正方形方格被涂黑，请你再将其中两个方格涂黑，并且使得涂黑后的整个图案是轴对称图形，约定经过旋转后全等的图案都视为同一种，图②中的两幅图就视为同一种，则得到的不同图案共有（　　）
    A．6种B．7种C．8种D．9种

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，△ABC中，AB=AC=2，∠BAC=45°，△AEF是由△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到的，连接BE、CF相交于点D．
    （1）求证：BE=CF；
    （2）当四边形ABDF为菱形时，求CD的长．

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    2．已知二次函数y=-0.5x2+4x-3.5
    （1）用配方法把该函数化为y=a（x-h）2+k的形式，并指出函数图象的对称轴和顶点坐标；
    （2）求函数图象与x轴的交点坐标．

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