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    10．我市某校开展了以“梦想中国”为主题的摄影大赛，要求参赛学生每人交一件作品．现将从中挑选的50件参赛作品的成绩（单位：分）统计如下：
    等级成绩（用m表示）频数频率
    A90≤m≤100x0.08
    B80≤m＜9034y
    Cm＜80120.24
    合计501
    请根据上表提供的信息，解答下列问题：
    （1）表中x的值为4，y的值为0.68；（直接填写结果）
    （2）将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1、A2、A3…表示．现该校决定从本次参赛作品获得A等级的学生中，随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会，则恰好抽到学生A1和A2的概率为$\frac{1}{6}$．（直接填写结果）

    分析 （1）利用频（数）率分布表，利用频数和分别减去B、C等级的频数即可得到x的值，然后用B等级的频数除以总数即可得到y的值；
    （2）画树状图展示所有12种等可能的结果数，再找出恰好抽到学生A1和A2的结果数，然后根据概率公式求解．

    解答 解：（1）x=50-12-34=4，y=$\frac{34}{50}$=0.68；
    故答案为4，0.68；
    （2）画树状图为：

    共有12种等可能的结果数，其中恰好抽到学生A1和A2的结果数为2，
    所以恰好抽到学生A1和A2的概率=$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$，
    故答案为4，0.68；$\frac{1}{6}$．

    点评 本题考查了列表法与树状图法：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．也考查了频（数）率分布表．

    练习册系列答案
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    18．2016年6月4日-5日贵州省第九届“贵青杯”-“乐韵华彩”全省中小学生器乐交流比赛在省青少年活动中心举行，有45支队参赛，他们参赛的成绩各不相同，要取前23名获奖，某代表队已经知道了自己的成绩，他们想知道自己是否获奖，只需再知道这45支队成绩的（　　）
    A．中位数B．平均数C．最高分D．方差

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    5．对于实数a、b，定义一种新运算“?”为：a?b=$\frac{1}{{a-{b^2}}}$，这里等式右边是实数运算．例如：1?3=$\frac{1}{{1-{3^2}}}=-\frac{1}{8}$．则方程x?（-2）=$\frac{2}{x-4}$-1的解是（　　）
    A．x=4B．x=5C．x=6D．x=7

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    2．如图1，将三角形纸片ABC沿折痕AD折叠，使得点C落在AB边的点G上，展开纸片沿折痕EF再次折叠，使点A和点D重合；
    如图2，将矩形纸片ABCD沿折痕EF折叠，使点D与点B重合；
    如图3，将矩形纸片ABCD沿折痕EF对折，展开后，将矩形ABEF与矩形EFCD分别沿折痕MN和PQ折叠，使点A、点D都与点F重合．
    （1）直接写图1中，四边形AEDF的形状：菱形．
    （2）猜想图2中四边形BEDF的形状，并说明理由．
    （3）如图3中，①若∠MFE=40°，求∠MNG的度数；②若MP=MN=PQ，请直接写出矩形长AD与宽AB的数量关系．

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    9．$\sqrt{（2\sqrt{2}-3）^{2}}$=3-2$\sqrt{2}$．

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    6．（1）计算：（2a-1）2（2a+1）2；
    （2）分解因式：x2（x-y）+（y-x）．

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    7．若（x-2）2+|x-y+3|=0，则y=5．

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