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    一组数据a，b，c的方差是9，则数据a+1，b+1，c+1的标准差为
     
    ．
    考点：标准差,方差
    专题：
    分析：首先根据a，b，c的方差是9求得数据a+1，b+1，c+1的方差，然后开方即可求得标准差．
    解答：解：∵a，b，c的方差是9，
    ∴数据a+1，b+1，c+1的方差为9，
    ∴标准差为3，
    故答案为：3．
    点评：本题考查了标准差及方差的知识，解题的关键是了解标准差是方差的算术平方根，难度不大．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各数填在相应的括号里：
    -1.8，-12，3.33，-
    9
    7
    ，-|-15|，42，0，-（
    5
    6
    ）．
    整数集合：﹛
     
    ﹜，分数集合：﹛
     
    ﹜，
    正数集合：﹛
     
    ﹜，负数集合：﹛
     
    ﹜．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ⊙O1与⊙O2的半径分别是r1、r2，且r1、r2是方程x2-ax+
    1
    4
    =0的两个根，若⊙O1与⊙O2是等圆，则a2014的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：2a+2a2+4a3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通过小学数学的学习，我们知道：100＞10．但最近学习了用字母可以表示数后，数的大小比较就不那么简单了!用你所学知识比较100a与10a的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（a-1）2+|b+1|=0，则a2014-b2013=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=5，ab=2，求下列各式的值：
    （1）（a+b）2；
    （2）a2+b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3
    4
    [
    8
    3
    x-
    2(x-1)
    3
    ]=
    2
    3
    （6x-9）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）（
    2
    3
    -
    3
    4
    -
    1
    6
    ）×（-24）；
    （2）-32-[-5+（10-0.6÷
    3
    5
    ）÷（-3）2]；
    （3）-
    1
    3
    ab-
    1
    2
    a2+
    1
    3
    a2-（-
    2
    3
    ab）；
    （4）4x2-[
    3
    2
    x-（
    1
    2
    x-3）+3x2．

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