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如图,在半圆的直径上作4个正三角形,如这半圆周长为C1,这4个正三角形的周长和为C2,则C1和C2的大小关系是(  )
分析:首先设出圆的直径,然后表示出半圆的弧长和三个正三角形的周长和,比较后即可得到答案.
解答:解:设半圆的直径为a,则半圆周长C1为:
1
2
aπ,
4个正三角形的周长和C2为:3a,
1
2
aπ<3a,
∴C1<C2
故选B.
点评:本题考查了圆的认识及等边三角形的性质,解题的关键是设出圆的直径并表示出C1和C2
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,半圆的直径AB长为6,点C在AB上,以BC为一边向半圆内部作一正方形BCDE,连接AD并延长交半圆于F点,连接BF.设BC的长为x(0<x<3),AF的长为y,
(1)求y与x的函数关系式;
(2)当x=2时,
①求BF的长;
②如图2,若将AF沿直线AF翻折与直径AB交于点G,试求AG的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图1,半圆的直径AB长为6,点C在AB上,以BC为一边向半圆内部作一正方形BCDE,连接AD并延长交半圆于F点,连接BF.设BC的长为x(0<x<3),AF的长为y,
(1)求y与x的函数关系式;
(2)当x=2时,
①求BF的长;
②如图2,若将AF沿直线AF翻折与直径AB交于点G,试求AG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在半圆的直径上作4个正三角形,如这半圆周长为C1,这4个正三角形的周长和为C2,则C1和C2的大小关系是


  1. A.
    C1>C2
  2. B.
    C1<C2
  3. C.
    C1=C2
  4. D.
    不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,为半圆的直径,点C在半圆上,过点的平行线交于点,交过点的直线于点,且.

(1)求证:是半圆O的切线;

(2)若,求的长.

 


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