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    已知，则它的余角等于_            ．

    试题分析：若两个角的和为90°，则这两个角互为余角，其中一个角就叫做另一个角的余角.
    由题意得它的余角．
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握余角的定义，即可完成.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在一条直线上顺次取A，B，C三点，使得AB=5cm，BC=3cm。如果点D是线段AC的中点，那么线段DB的长度是__________cm。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，，，则的度数为
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知AB∥CD，DF平分∠CDE，交AB于F，且∠2＝68º，求出∠1，∠3的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，∠1和∠2是内错角的是（    ）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线AB与CD相交于点O，∠1：∠2=2：3则∠BOC的度数是_________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（    ）
    A．两点之间的距离是两点间的线段；
    B．同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行；
    C．同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；
    D．与同一条直线垂直的两条直线也垂直.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，已知点A、C、F、E、B为直线l上的点，且AB=12，CE=6，F为AE的中点．
    （1）如图1，若CF=2，则BE=______，若CF=m，BE与CF的数量关系是______；

    （2）当点E沿直线l向左运动至图2的位置时，(1)中BE与CF的数量关系是否仍然成立？请说明理由.

    （3）如图3，在（2）的条件下，在线段BE上，是否存在点D，使得BD=7，且DF=3DE?若存在，请求出值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法：①两点之间的所有连线中，线段最短；②相等的角是对顶角；
    ③过一点有且仅有一条直线与已知直线平行；④长方体是四棱柱；
    其中正确的有 （    ）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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