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    1．计算：$\sqrt{4}$+（-2014）0-（-$\frac{1}{3}$）-1+|-2|

    分析 分别根据数的开方法则、0指数幂及负整数指数幂的运算法则，绝对值的性质计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可；

    解答 解：原式=2+1+3+2
    =8．

    点评 本题考查的是实数的运算，熟知数的开方法则、0指数幂及负整数指数幂的运算法则，绝对值的性质是解答此题的关键．

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    11．已知：如图1，矩形ABCD，P为BC上一动点，AE⊥AP交CD的延长线于E，EP交AD于F，AB=$\frac{1}{2}$BC，BC=nBP．
    （1）求证：△ABP∽△ADE；
    （2）连AC交PE于G，若n=4时，如图2，求$\frac{EF}{PG}$的值；
    （3）连CF，如图3，当四边形APCF为菱形时，直接写出n的值为$\frac{8}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，在四边形ABCD中，∠A=54°，∠B=104°，∠C=76°，则∠D=126度．

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    9．计算：
    （1）（x-3）（2+x）     
    （2）-6x2y÷8xy3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．若0°＜α＜90°，则下列说法不正确的是（　　）
    A．sinα随α的增大而增大B．cosα随α的减小而减小
    C．tanα随α的增大而增大D．sinα=cos（90°-α）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．已知x1、x2是方程x2-3x-5=0的两根，则x1•x2的值是（　　）
    A．-3B．3C．5D．-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．将一圆形纸片对折后再对折，得到如图所示，然后沿着图中的虚线剪去一个角（即△OMN），再将余下部分展开后的平面后的平面图形是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．已知a＜0，b＜0，则-a3b3+2a2b2-ab≤0（填“＞”“＜”或“=”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．若$\sqrt{1+x}$+$\sqrt{1-y}$=0，则x2011-y2011的值为-2．

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