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在等边△ABC中,BC=5,P在直线BC上,且BP:PC=1:4,AP的垂直平分线交AB于点M,交△ABC的另一边于点N,那么AN的长是________.

3
分析:连接PM,PN,证明△AMN∽≌△PMN,再证△MPB∽△PNC,即可得出结论.
解答:解:连接PM,PN,
∵MN垂直平分AP,
∴AM=MP,AN=PN,又MN为公共边,
∴△AMN∽≌△PMN(SSS),
∴∠MPN=∠BAC=60°,
∵∠BPM+∠CPN=120°,∠BPM+∠BMP=120°,
∴∠BMP=∠CPN,
由∠B=∠C=60°,
∴△MPB∽△PNC,
∵BC=5,且BP:PC=1:4,
∴AN=3.
点评:本题主要考查了相似三角形的判定及性质以及等边三角形的性质等问题,能够熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

15、如图,在等边△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且AD=CE,则∠BCD+∠CBE=
60
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在等边△ABC中,AC=8,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D恰好落在BC上,则AP的长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在等边△ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC的面积为(  )
A、81
3
B、
81
3
2
C、
81
3
4
D、
81
3
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图在等边△ABC中,P是BC边上一点,D为AC上一点,且∠APD=60°,BP=3,CD=2,则△CPD,△BAP,△APD的面积比为
4:9:14
4:9:14

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且∠ADE=60°.
(1)求证:△ABD∽△DCE;
(2)若BD=3,CE=2,试求AB的长.

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