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    （1）尺规作图：如图，已知直线l及其两侧两点A、B，在直线l上求一点P，使l平分∠APB．
    （2）在5×5的方格图中画一个腰长为5的等腰三角形，使它的三个顶点都在格点上．
    分析：（1）作点A关于l的对称点A′，连接BA′并延长交l于点P，点P即为所求；
    （2）根据等腰三角形的要求可直接画出三角形．
    解答：解：如图所示：
    ．
    点评：本题主要考查线段的垂直平分线及轴对称的运用，需用仔细分析题意结合图形才能解决问题．
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    20、尺规作图：如图，作一个角等于已知角．（要求：写出已知、求作，保留作图痕迹，不写作法）．
    已知：
    求作：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、作图题．
    （1）尺规作图：如图①，点A是直线L外一点，点B在直线L上，请在直线L上找到一点P，使PA=PB（不写作法，保留作图痕迹）；
    （2）作出旋转变换后的像：将图②中的△ABC绕点O顺时针方向旋转90°后得到△A′B′C′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    尺规作图．如图，在Rt△ABC中，∠C=Rt∠，BC=6，AC=8．
    （1）求作线段AB的中垂线交AC于点D，连接DB；
    （2）求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    尺规作图：
    如图，已知∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′=∠AOB（不用写作法，保留作图痕迹）．并证明你所作图的正确性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    尺规作图：如图，MO、NO两条公路交汇于点O，A、B两点是两个居民小区，现在需要修建一个洗车场P，使洗车场P到A区、B区距离相等，且到两条公路的距离也相等，请你作出P的位置．（要求：在原图中作图，保留作图痕迹，不写结论）

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