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某公园的门票价格如下表所示:
购票人数  1~50人  51~100人  100人以上
每人门票价  13元  11元  9元
思益中学初一(1),(2)两个班计划去游览该公园,其中(1)班人数较少,不足50人;(2)班人数较多,有50多人.如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1207元:如果两班联合起来,作为一个团体购票,则只需付909元.
(1)判断是否存在这样的可能:人数在51~100人之间时买票的钱数,与人数在100人以上时买票的钱数相等?如果存在,各是多少人?
(2)如何判断两个班的总人数超过100人还是不超过100人?
(3)列方程或方程组求出两个班各有多少学生;
(4)如果两个班不联合买票,初一(l)班的学生是否一定要购单价为13元的票,你有什么省钱的方法来帮他们买票呢?说说你的理由.
分析:(1)假设存在买票钱数相等的状况,即:人数在51~100人之间时的人数×相应的票价=人数在100人以上时的人数×相应的票价,如果有满足等量关系的量,则成立,反之,不成立.
(2)由于两班作为一个团体购票,票的单价都相同,所以用买票钱数÷票的单价,通过整除后的结果就可判断出人数,由于票的单价不确定,所以要分团体人数在51~100人和100人以上两种情况分别讨论.
(3)等量关系为:购票人数×相应的票价=买票钱数.
(4)他们还可以通过和(2)班的部分同学共同购买51~100人的11元单价票.
解答:解:
(1)设初一(1)班有x人,初一(2)班有y人.
假设存在买票钱数相等的状况.
就是满足11x=9y,
∵x<100,y>100的符合题意的正整数解,
答:各为90人与110人,99人与121人.

(2)我们可以用11或9去除909,能整除哪个就是正确的总人数.
909÷9=101,
答:显然超过100人.

(3)设初一(1)班有x人,初一(2)班有y人.
根据题意得
x+y=101
13x+11y=1207

解得
x=48
y=53

答:初一(1)班有48人,初一(2)班有53人.

(4)他们可以买51人的票,省48×13-51×11=63(元)
点评:解题关键是弄清题意,分别要区分不同的人数相对应的不同的票价,然后找出合适的等量关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

长沙市某公园的门票价格如下表所示:
购票人数 1~50人 51~100人 100人以上
票价 10元/人 8元/人 5元/人
某校七年级甲、乙两班共100多人去该公园举行联欢活动,其中甲班50多人,乙班不足50人.如果以班为单位分别买票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一团体购票,一共只要付515元.问:甲、乙两班分别有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园的门票价格如下表:
购票人数 1-50人 51-100人 100人以上
每人门票数 13元 11元 9元
实验学校初二(1)、二(2)两个班的学生共104人去公园游玩,其中二(1)班的人数不到50人,二(2)班的人数有50多人,经估算,如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元,如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可节省不少钱,你能否求出两个班各有多少名学生联合起来购票能省多少钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园的门票价格如下表所示:
购票人数 1~50人 51~100人 100人以上
每人门票价 13元 11元 9元
某中学七年级(1)、(2)两个班计划去游览该公园,其中(1)班的人数较少,不足50人;(2)班人数略多,有50多人、如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1172元,如果两个班联合起来,作为一个团体购票,则需付1078元.
(1)列方程求出两个班各有多少学生;
(2)如果两个班联合起来买票,是否可以买单价为9元的票?你有什么省钱的方法来帮他们买票呢?请给出你的方案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园的门票价格如下表所示:
购票人数 1~50人 51~100人 101人以上
票价 10元/人 8元/人 5元/人
某校七年级甲、乙两个班共有100多人去该公园举行联欢,其中甲班有50多人,乙班不足50人.如果以班为单位分别买门票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一个团体购票,一共要付515元,则甲班有
55
55
人,乙班有
48
48
人.

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