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3.在数轴上把数+(-2),-|-1$\frac{1}{2}$|,0,|-0.5|,-(-1.5)表示出来,并用“<”号连接起来.

分析 先在数轴上表示各个数,再比较即可.

解答 解:
+(-2)<-|-1$\frac{1}{2}$|<0<|-0.5|<-(-1.5).

点评 本题考查了数轴和有理数的大小比较,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.设A(-2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=-(x+1)2+k上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为(  )
A.y1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y2>y3>y1D.y3>y1>y2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图:已知△ABC中,AB=AC,D为AB上一点,过D作DF⊥AB,交AC于E,交BC延长线于点F.求证:∠F=$\frac{1}{2}$∠A.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,在平面直角坐标系中,一张矩形纸片OBCD按图所示放置,已知OB=10,BC=6,将这张纸片折叠,使点O落在CD上,记作点A,折痕与边OD交于点E,与边OB交于点F,已知点E的坐标为(0,4),则点A的坐标为(2$\sqrt{3}$,6).

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18.在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,DE是AB的中垂线,BE=5,则求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图.在Rr△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠BAC的平分线交CD于G,交BC于E,∠DCB的平分线交BD于F,连接EF,FG.
(1)求证:四边形CEFG为菱形;
(2)若∠B=45°,请直接写出图中所有等腰直角三角形.

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15.已知$\frac{a+b}{c}$=$\frac{b+c}{a}$=$\frac{c+a}{b}$=x,求x的值.

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17.【分校】下面三个有理数$-\frac{3}{4}$,$-\frac{5}{6}$,$-\frac{7}{8}$的大小顺序是(  )
A.$-\frac{7}{8}$$<-\frac{5}{6}$$<-\frac{3}{4}$B.$-\frac{7}{8}$$<-\frac{3}{4}$$<-\frac{5}{6}$C.$-\frac{5}{6}$$<-\frac{7}{8}$$<-\frac{3}{4}$D.$-\frac{3}{4}$$<-\frac{5}{6}$$<-\frac{7}{8}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算
(1)x2+7x-18=0;
(2)$\sqrt{72}$-($\sqrt{18}$-$\frac{3}{\sqrt{2}}$).

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