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    （ 9分） “五·一”假期，梅河公司组织部分员工到A、B、C三地旅游，公司购买前往各地的车票种类、数量绘制成条形统计图，如图．根据统计图回答下列问题：

    小题1:（1）前往 A地的车票有_____张，前往C地的车票占全部车票的________%；
    小题2:（2）若公司决定采用随机抽取的方式把车票分配给 100 名员工，在看不到车票的条件下，每人抽取一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么员工小王抽到去 B地车票的概率为______；
    小题3:（3）若最后剩下一张车票时，员工小张、小李都想要，决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大，车票给小张，否则给小李．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？

    小题1:（1）30；20
    小题2:（2）
    小题3:（3）可能出现的所有结果列表如下：
    　小李抛到
    的数字
    小张抛到
    的数字
    		1
    		2
    		3
    		4
    1
    		（1，1）
    		（1，2）
    		（1，3）
    		（1，4）
    2
    		（2，1）
    		（2，2）
    		（2，3）
    		（2，4）
    3
    		（3，1）
    		（3，2）
    		（3，3）
    		（3，4）
    4
    		（4，1）
    		（4，2）
    		（4，3）
    		（4，4）
    或画树状图如下：
     
    共有 16 种可能的结果，且每种的可能性相同，其中小张获得车票的结果有6种：
    （2，1），（3，1），（3，2），（4，1），（4，2），（4，3），
    ∴小张获得车票的概率为；则小李获得车票的概率为．
    ∴这个规则对小张、小李双方不公平．             9 分
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知一组数据2、0、x、-3、1这 组数据极差是6，则x=   ▲   ．

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    为了解学生的身体素质情况，体育老师对某班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图．
    如下所示：
     
    请结合图表完成下列问题：
    小题1:表中的 　   ；
    小题2:请把频数分布直方图补充完整
    小题3:这个样本数据的中位数落在第 　   组

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (6分)学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动，了解到2010年该公司经销的甲、己两种品牌电脑在第一季度三个月(即一、二、三月份)的销售数量情况．小明用直方图表示甲品牌电脑在第一季度每个月的销售量的分布情况，见图①；小华用扇形统计图表示乙品牌电脑每个月的销售量与该品牌电脑在第一季度的销售总量的比例分布情况，见图②．

    根据上述信息，回答下列问题：
    小题1: (1)这三个月中，甲品牌电脑在哪个月的销售量最大? ▲ 月份；
    小题2: (2)已知该公司这三个月中销售乙品牌电脑的总数量比销售甲品牌电脑的总数量多50台，求乙品牌电脑在二月份共销售了多少台?

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分）某区为了解全区2800名九年级学生英语口语考试成绩的情况，从中随机抽取了部分学生的成绩（满分24分，得分均为整数），制成下表：
    分数段（x分）
    		x≤16
    		17≤x≤18
    		19≤x≤20
    		21≤x≤22
    		23≤x≤24
    人   数
    		10
    		15
    		35
    		112
    		128
    小题1:（1）填空：
    ①本次抽样调查共抽取了  ▲ 名学生；
    ②学生成绩的中位数落在 ▲ 分数段；
    ③若用扇形统计图表示统计结果，则分数段为x≤16的人数所对应扇形的圆心角为  ▲ °；
    小题2:（2）如果将21分以上（含21分）定为优秀，请估计该区九年级考生成绩为优秀的人数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一组数据2, 1，－1，0, 3，则这组数据的极差是   ﹡   ．

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    为推动青少年学生“阳光体育”运动,我省今年中考体育学科为30分,成绩记入考试总分. 某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按四个等级进行统计，并将结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

    （其中：A级：25~30分；B级：21~24分；C级：18~20分；D级：18分以下）
    小题1:求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数
    小题2:该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内；
    小题3:若该校九年级学生共有600人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计．请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图，解答下列问题：


    小题1:填充频率分布表中的空格；
    小题2:补全频率分布直方图
    小题3:在该问题中的样本容量是多少？（1分）
    答：．                         
    小题4:全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多？（不要求说明理由）
    答：．                       （1分）
    小题5:若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？
    答：                     ．（1分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题8分）
    甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）．依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表．

    小题1:（1）在图1中，“7分”所在扇形的圆心角等于       °．
    小题2:（2）请你将图2的统计图补充完整．
    小题3:（3）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好．
    小题4:（4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？

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