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3.用适当的方法解方程:
(1)(x-3)2=2x(x-3)=0    
(2)3x2-6x+1=0.

分析 (1)因式分解法求解可得;
(2)公式法求解可得.

解答 解:(1)(x-3)(x-3+2x)=0,
x-3=0或x-3+2x=0,
解得x1=3,x2=1;

(2)∵a=3  b=-6  c=1,
∴b2-4ac=(-6)2-4×3×1=24>0,
∴x=$\frac{6±2\sqrt{6}}{6}$=$\frac{3±\sqrt{6}}{3}$.

点评 本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.-12-[5×(-2)+(-4)2÷|-8|].

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:
(1)(-$\frac{6}{5}$)-(0.2)+1
(2)3×(-4)+(-28)÷7.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知某道判断题的五个选项中有两个正确答案,该题满分为4分,得分规则是:选出两个正确答案且没有选错误答案得4分;只选出一个正确答案且没有选错误答案得2分;不选或所选答案中有错误答案得0分.
(1)任选一个答案,得到2分的概率是$\frac{2}{5}$;
(2)请利用树状图或表格求任选两个答案,得到4分的概率;
(3)如果小明只能确认其中一个答案是正确的,此时的最佳答题策略是A
A.只选确认的那一个正确答案
B.除了选择确认的那一个正确答案,再任选一个
C.干脆空着都不选了.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.分解因式:
(1)ax2-16ay2                   
(2)(x+2)(x-6)+16
(3)9a2(x-y)+4b2(y-x)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列计算正确的是(  )
A.a2•a3=a6B.(-m23=-m6C.b6÷b3=b2D.3a+3b=6ab

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则∠AOB的正弦值是$\frac{\sqrt{10}}{10}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算
(1)26+(-14)+(-16)+8              
(2)(-5.5)+(-3.2)-(-2.5)-4.8
(3)($\frac{1}{2}-\frac{5}{9}+\frac{5}{6}-\frac{7}{12}$)×(-36)
(4)-1${\;}^{4}-\frac{2}{3}×$[-2-(-3)2]$÷\frac{5}{9}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,边长为10的等边△ABC的顶点A,B分别在x轴正半轴和y轴正半轴上运动,则动点C到原点O的距离的取值范围是10≤OC$≤5+5\sqrt{3}$.

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