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    5、若两个图形全等，则其中一个图形可通过
    平移
    或
    翻折
    与另一个图形完全重合．
    分析：由平移和翻析的性质知，
    一个图形平移或翻折后与原图形完全重合．
    解答：∵根据学生的知识范围，目前为止只有平移和翻折可以得到全等，
    ∴只能填平移或翻折．
    点评：本题利用了翻折和平移的性质，平移的基本性质：①平移不改变图形的形状和大小；②经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等．
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    15、如图，将长方形纸片折叠，使A点落BC上的F处，折痕为BE，若沿EF剪下，则折叠部分是一个正方形，其数学原理是（　　）

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　华师大八年级版　2009－2010学年　第15期　总第171期 华师大版 题型：013

    若同一平面内的两个图形通过平移，不论其起始位置如何，总能完全重合，则这两个图形是

    [　　]
    A．

    两个点

    B．

    两个半径相等的圆

    C．

    两个点或两个半径相等的圆

    D．

    两个全等的多边形

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    科目：初中数学 来源：2013届安徽滁州八年级第二学期期末数学试卷C（沪科版）（解析版） 题型：选择题

    如图，将长方形纸片折叠，使A点落BC上的F处，折痕为BE，若沿EF剪下，则折叠部分是一个正方形，其数学原理是

    A、邻边相等的矩形是正方形           B、对角线相等的菱形是正方形

    C、两个全等的直角三角形构成正方形   D、轴对称图形是正方形               

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，将长方形纸片折叠，使A点落BC上的F处，折痕为BE，若沿EF剪下，则折叠部分是一个正方形，其数学原理是（　　）
    A．邻边相等的矩形是正方形
    B．对角线相等的菱形是正方形
    C．两个全等的直角三角形构成正方形
    D．轴对称图形是正方形
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    科目：初中数学 来源：湖南省期末题 题型：单选题

    如图，将长方形纸片折叠，使A点落BC上的F处，折痕为BE，若沿EF剪下，则折叠部分是一个正方形，其数学原理是

    [     ]

    A.邻边相等的矩形是正方形
    B.对角线相等的菱形是正方形
    C.两个全等的直角三角形构成正方形
    D.轴对称图形是正方形

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