分析 (1)①先证明四边形ABCD为平行四边形,再根据对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形作出判定;
②根据勾股定理即可求AF的长;
(2)分情况讨论可知,P点在BF上,Q点在ED上时,才能构成平行四边形,根据平行四边形的性质列出方程求解即可;
解答 解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠CAD=∠ACB,∠AEF=∠CFE.
∵EF垂直平分AC,
∴OA=OC.
在△AOE和△COF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠CAD=∠ACB}\\{∠AEF=∠CFE}\\{OA=OC}\end{array}\right.$,
∴△AOE≌△COF(AAS),
∴OE=OF(AAS).
∵EF⊥AC,
∴四边形AFCE为菱形.即四边形AFCE为平行四边形.
②设菱形的边长AF=CF=xcm,则BF=(8-x)cm,
在Rt△ABF中,AB=4cm,由勾股定理,得
16+(8-x)2=x2,
解得:x=5,
∴AF=5.
(2)由作图可以知道,P点AF上时,Q点CD上,此时A,C,P,Q四点不可能构成平行四边形;
同理P点AB上时,Q点DE或CE上,也不能构成平行四边形.
∴只有当P点在BF上,Q点在ED上时,才能构成平行四边形,
∴以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,
∴PC=QA,
∵点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,
∴PC=t,QA=12-0.8t,
∴t=12-0.8t,
解得:t=$\frac{20}{3}$.
∴以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,t=$\frac{20}{3}$秒.
点评 本题考查了矩形的性质的运用,菱形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,平行四边形的判定及性质的运用,解答时分析清楚动点在不同的位置所构成的图形的形状是解答本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2010年至2014年间工业生产总值逐年增加 | |
B. | 2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元 | |
C. | 2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同 | |
D. | 从2011年至2014年,每一年与前一年比,2014年的增长率最大 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | m2+m2=m4 | B. | (m+1)2=m2+1 | C. | (3mn2)2=6m2n4 | D. | 2m2n÷(-mn)=-2m |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 9 | B. | 10 | C. | 12 | D. | 13 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 9.8×103 | B. | 9.8×104 | C. | 0.98×104 | D. | 98.0×102 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ∠BCB′=∠ACA′ | B. | ∠ACB=2∠B | C. | ∠B′CA=∠B′AC | D. | B′C平分∠BB′A′ |
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