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画一条数轴,把1
12
,-|-2|,-3各数在数轴上表示出来,并比较它们的大小,用“<”号连接.
分析:根据题意画出数轴,在数轴上表示出各数,再根据数轴的特点用“<”将各数连接起来.
解答:解:画图如下所示:

用“<”号连接为:-3<-|-2|<1
1
2
点评:主要考查了数轴,数轴上的点与实数是一一对应的关系,要注意数轴上的点比较大小的方法是左边的数总是小于右边的数.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
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科目:初中数学 来源: 题型:

画一条数轴,把下列各数记在数轴上,然后把这些数按从小到大的顺序用“<”连接起来.
0,1
1
2
,-3,-(-0.5),-|-
3
4
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

画一条数轴,把-1
12
,0,3各数和它们的相反数在数轴上表示出来,并比较它们的大小,用“<”号连接.

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科目:初中数学 来源: 题型:

画一条数轴,把-1
1
2
2
,2各数和它们的相反数在数轴上表示出来,并比较它们的大小,用“<”号连接.

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科目:初中数学 来源: 题型:

画一条数轴并把下列各数表示出来,再用“<”连接各数.-|-1|,1
12
,-(-3.5).

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