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在结束了初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1~图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:

(1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为          度;(2分)

(2)图2、3中的         ,         ;(4分)

(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?(4分)

 



(1)a=380×45%-67-44=171-67-44=60;

b=60-18-13-12-3=14.故答案是:60,14;

(2)60×5%=3.


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(        )

A. P=5,q=6       B.p=1,q=-6    C.p=1,q=6      D.p=5,q=-6

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科目:初中数学 来源: 题型:


完成下面的证明.

已知:如图, DBC上任意一点,BEAD,交AD

延长线于点ECFAD,垂足为F. 

求证:∠1=∠2.

证明:∵BEAD ,                                               

∴∠BED         °(                     ).

CFAD

∴∠CFD         °.

∴∠BED=∠CFD

BECF                                    ).

∴∠1=∠2(                                   ).

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某中学要了解八年级学生的视力情况,在全校八年级中抽取了30名学生进行检测,在这个问题中,总体是 _________          ,样本是 _________     

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一个平行四边形的周长为70cm,两边的差是10cm,则平行四边形各边长___________cm。

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下列各计算中,正确的是(    )

A.      B.      C.      D.

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直接写出因式分解的结果:

                  

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已知:如图,ACBD相交于点O,且AO = OC,请再添加一个条件,使△AOB≌△COD

(1)你添的条件是                   

(2)根据你添的条件和题目的条件,证明:△AOB≌△COD

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,AB是⊙O的直径,∠AOC=110°,则∠D的度数等

  A.25°           B.35°         C.55°         D.70°

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