(1)(102)3 (2)(an)2 (3)(am-3)2
(4)[(3x-y)2]3 (5)[(-x)2]m (6)-(x2)m
科目:初中数学 来源:新课标3维同步训练与评价 数学(北师大版·七年级下册) 题型:044
观察下列等式:
13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…
想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系?猜一猜可以引出什么规律,并把这种规律用等式写出来.
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科目:初中数学 来源: 题型:013
延长正方形ABCD的BC边到E,使CE=AC,AE交CD于F,则∠AFC的度数为
[ ]
A.110.5° |
B.112.5° |
C.102.5° |
D.120° |
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科目:初中数学 来源: 题型:013
某市在今年4月份突遇大风、冰雹灾害性天气,造成直接经济损失5000万元.5000万元用科学记数法表示为( )
A.5000万元 B.5?102万元
C.5?103万元 D.5?104万元
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