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【题目】为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.

请根据以上图表,解答下列问题:

1)填空:这次被调查的同学共有__________人,a+b=__________m=__________

2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;

3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额在60≤x<120范围的人数.

【答案】150288;(2144°;(3)每月零花钱的数额在60≤x<120范围的人数是560.

【解析】分析:1)根据B组的频数是16,对应的百分比是32%,据此求得调查的总人数,利用百分比的意义求得b,然后求得a的值,m的值;
2)利用360°乘以对应的比例即可求解;
3利用总人数1000乘以对应的比例即可求解.

详解:1)调查的总人数是16÷32%=50(人),

b=50×16%=8a=50–4–16–8–2=20

A组所占的百分比是=8%,则m=8a+b=20+8=28

故答案为:50288

2)扇形统计图中扇形C的圆心角度数是360°×=144°

3)每月零花钱的数额在60≤x<120范围的人数是1000×=560(人).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】射阳县实验初中为了解全校学生上学期参加社区活动的情况,学校随机调查了本校50名学生参加社区活动的次数,并将调查所得的数据整理如下:

参加社区活动次数的频数、频率分布表

活动次数x

频数

频率

0x≤3

10

0.20

3x≤6

a

0.24

6x≤9

16

0.32

9x≤12

6

0.12

12x≤15

m

b

15x≤18

2

n

根据以上图表信息,解答下列问题:

1)表中a=  b=  

2)请把频数分布直方图补充完整(画图后请标注相应的数据);

3)若该校共有1200名学生,请估计该校在上学期参加社区活动超过6次的学生有多少人?

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【题目】计算.

14×(﹣)÷(﹣2

2

3)﹣1+10.5)÷(﹣3)×[2﹣(﹣32]

42a2ab+3a2ab+4ab

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【题目】如图,海岸上有 A,B 两个观测点,点 B 在点 A 的正东方,海岛 C 在观测点 A 的正北方, 海岛 D 在观测点 B 的正北方。如果从观测点 A 看海岛 CD 的视角∠CAD 与从观测点 B 海岛 CD 的视角∠CBD 相等,那么海岛 C,D 到观测点 A,B 所在海岸的距离 CA,DB 相等,请说明理由。

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【题目】已知点 C为线段 AB上一点,分别以 ACBC为边在线段 AB同侧作ACDBCE,且 CACDCBCE,∠ACD=∠BCE,直线 AE BD交于点 F

(1)如图 1,若∠ACD60°,则∠AFD

(2)如图 2,若∠ACDα,连接 CF,则∠AFC (用含α的式子表示)

(3) 将图 1 中的ACD绕点 C顺时针旋转如图 3,连接 AEABBD,∠ABD80°,求∠EAB的度数

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【题目】1)如图,已知两点把线段分成三部分,的中点,若,求线段的长.

2)如图内的三条射线,分别是的平分线,3倍,,求的度数.

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【题目】一辆出租车从地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的路程(记向东为正)记录如下(,单位:km

第一次

第二次

第三次

第四次

29-x

1)求经过连续次行驶后,这辆出租车所在的位置;

2)这辆出租车一共行驶了多少路程?

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【题目】根据图中情景信息,解答下列问题:

1)购买8根跳绳需________元;

2)购买12根跳绳需_________元;

3)小红比小明多买2根,付款时小红反而比小明少7元,你认为有这种可能吗?请结合方程知识说明理由.

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【题目】如图,已知一次函数的图象分别交轴、轴于两点,点从点出发沿方向以每秒个单位长度的速度向点匀速运动,同时点从点出发沿方向以每秒2个单位长度向点匀速运动,当其中一点到达终点时,另一点也停止运动,设运动时间为秒,过点轴,连接.

1)点的坐标为________,点的坐标为________________

2)四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的值;如果不能,说明理由.

3)若点,点轴上,直线上是否存在点,使以为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,说明理由.

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