二次函数的大致图象如题10图所示,
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A、函数有最小值 B、对称轴是直线x=
C、当x<,y随x的增大而减小 D、当 -1 < x < 2时,y>0
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.
(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBEF是菱形?为什么?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,OA⊥OB,等腰直角三角形CDE的腰CD在OB上,∠ECD=45°,将三角形CDE绕点C逆时针旋转75°,点E的对应点N恰好落在OA上,则的值为( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图:在RT△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,
(1)点P、Q同时由A、B两点出发,分别沿AC、BC的方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等于△ABC面积的一半?
(2)点P由A出发,沿AC方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,点Q同时由C出发,沿CB方向匀速运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等于△ABC面积的?
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科目:初中数学 来源: 题型:
某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如题22-1图和题22-2图所示的不完整的统计图。
(1) 这次被调查的同学共有 名;
(2) 把条形统计图(题22-1图)补充完整;
(3) 校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐。据此估算,该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
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