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    分解因式：=             


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放，请仔细观察，第          个图形有94个小圆。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     “●,■,▲”分别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡．如果要使第三架也平衡，那么“？”处应放“■”的个数为（      ）

     


    （1）             （2）              （3）

         A．5         B．4          C．3           D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则下列不等式变形正确的是（    ）

       A．      B．     C．    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知 的度数是（   ）

    A．                       B．           

       C．                       D．         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是由从1开始的连续自然数排列组成，观察规律并回答：

    （1）第10行的第一个数是 ；

    （2）第91行的第一个数是 ；

    （3）第行的第一个数是

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市的出租汽车起步价为10元（即行驶距离在不超过5千米都需付10元车费），超过5千米后，每行驶1千米加收2．4元车费（不足1千米按1千米计），某人乘坐这种出租汽车从甲地到乙地，支付车费最多19．6元，问从甲地到乙地的路程最多是几千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平行四边形ABCD中，∠B+∠D＝200o, 则∠A＝       ，∠D＝       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，CE⊥AB于点F，AD与CE相交于点G，且CG = AB．

    （1）证明：∠B =∠CGD；

    （2）证明：△ABD≌△CGD；

    （3）求∠BCA的度数．

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