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14.如图,河的两岸l1与l2互相平行,A、B是l1上的两点,C、D是l2上的两点,某同学在A处测得∠CAB=90°,∠DAB=30°,再沿AB方向走20米到达点E(即AE=20),测得∠DEB=60°.
求:C,D两点间的距离.

分析 过点D作DF⊥l1于点F.首先证明ED=EF=20,在Rt△DEF中,求出EF即可解决问题.

解答 解:过点D作DF⊥l1于点F.

∵l1∥l2,∠CAB=90°,
∴四边形CAFD是矩形,CD=AF,
∵∠DAB=30°,∠DEB=60°,
∴∠ADE=∠DEB-∠DAB=30°,即∠ADE=∠DAE,
∴AE=DE=20,
在Rt△DEF中,∠DFE=90°,∠DEF=60°,DE=20,
∴EF=10,
∴CD=AF=AE+EF=30,
答:C,D两点间的距离是30米.

点评 本题考查勾股定理的应用、解直角三角形、锐角三角函数、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.△ABC的顶点为A(-2,3)、B(0,-3)及C(6,-1)
(a)证明△ABC为一直角三角形.
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5.小明准备用一段长30米的篱笆围成一个三角形形状的小圈,用于饲养家兔.已知第一条边长为a米,由于受地势限制,第二条边长只能是第一条边长的2倍多2米.
(1)请用a表示第三条边长.
(2)问第一条边长可以为7米吗?为什么?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=8m,∠A=30°,则BC和DE的长分别等于(  )
A.2m,2mB.4m,2mC.2m,4mD.4m,4m

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9.如图,A为某旅游景区的最佳观景点,游客可从B处乘坐缆车先到达小观景平台DE观景,然后再由E处继续乘坐缆车达到A处,返程时从A处乘坐升降电梯直接到达C处;已知:AC⊥BC于C,DE∥BC,BC=110米,DE=10米,BD=60米,BD=60米,α=30°,β=60°,求AC的高度.

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19.如图所示,已知△ABC是锐角三角形,以边AC、BC为斜边向形外作等腰直角三角形ACD和等腰直角三角形BCE,以边AB为直角边向形外作等腰直角三角形ABF,∠BAF=90°,点G为BF的中点,连接GD和AE,试探究GD和AE的数量关系和位置关系,并对你的结论加以证明.

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6.如图1,直线AB∥CD,P是截线MN上的一点.
(1)若∠MNB=45°,∠MDP=20°,求∠MPD;
(2)如图1,当点P在线段MN上运动时,∠CDP与∠ABP的平分线交于Q,问$\frac{∠Q}{∠DPB}$是否为定值,若是定值,请求出;若不是,说明其范围;
(3)如图2,若T是直线MN上且位于M点的上方的一点,如图所示,当点P在射线MT上运动时,∠CDP与∠ABP的平分线交于Q,问$\frac{∠Q}{∠DPB}$的值是否和(2)问中的情况一样呢,请将图形补充完整并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在等边△ABC中,已知AD是∠BAC的角平分线,E为AD延长线上一点,以CE为一边且在CE以左作等边△CEF,连接BF.
(1)求证:AE=BF;
(2)若BC=8,EC=15,求四边形EFBD的面积.
(3)在(2)的条件下,延长FB,P为射线FB上一点,CP=5,且∠CPF<90°,若点Q在射线FB上,且以Q、C、P三点为顶点的三角形是等腰三角形,求CQ的长.

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4.如图所示,OA⊥OB,OA=45cm,OB=15cm,一机器人在B处发现有一个小球自A点出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从B处出发以相同的速度匀速直线前进去拦截小球,在点C处截住了小球,求机器人行走的路程BC.

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