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    【题目】计算23的结果是 ．

    【答案】8
    【解析】解：23=2×2×2=8． 所以答案是：8
    【考点精析】解答此题的关键在于理解有理数的乘方的相关知识，掌握有理数乘方的法则：1、正数的任何次幂都是正数2、负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数；注意：当n为正奇数时: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 当n为正偶数时: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n．

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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，并解决相关的问题．
    按照一定顺序排列着的一列数称为数列，排在第一位的数称为第1项，记为a1 ， 依此类推，排在第n位的数称为第n项，记为an ．
    一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的比等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，公比通常用字母q表示（q≠0）．如：数列1，2，4，8，…为等比数列，其中a1=1，公比为q=2．
    则：
    （1）等比数列3，6，12，…的公比q为 ， 第6项是 ．
    （2）如果一个数列a1 ， a2 ， a3 ， a4 ， …是等比数列，且公比为q，那么根据定义可得到： =q， =q， =q，… =q．
    所以：a2=a1q，a3=a2q=（a1q）q=a1q2 ， a4=a3q=（a1q2）q=a1q3 ， …
    由此可得：an=（用a1和q的代数式表示）．
    （3）对等比数列1，2，4，…，2n﹣1求和，可采用如下方法进行：
    设S=1+2+4+…+2n﹣1 ①，
    则2S=2+4+…+2n ②，
    ②﹣①得：S=2n﹣1
    利用上述方法计算：1+3+9+…+3n ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，以边长为20cm的正三角形纸板的各顶点为端点，在各边上分别截取4cm长的六条线段，过截得的六个端点作所在边的垂线，形成三个有两个直角的四边形．把它们沿图中 虛线剪掉，用剩下的纸板折成一个底为正三角形的无盖柱形盒子，则它的容积为 cm3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a☆b=ab2+2ab+a．如：1☆3=1×32+2×1×3+1=16．
    （1）求(﹣2)☆3的值；
    （2）若( ☆3)☆(－ )=8，求a的值；
    （3）若2☆x=m，( x)☆3=n（其中x为有理数），试比较m，n的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果方程 的解与方程4x－(3a+1)=6x+2a－1的解相同，求式子 的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA延长线上的一点，AF=AB，已知△ABE≌△ADF．

    （1）在图中，可以通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法，使△ABE变到△ADF的位置；
    （2）线段BE与DF有什么关系？证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图是一个运算程序的示意图，若开始输入的x值为81，我们看到第一次输出的结果为27，第二次输出的结果为9，…，第2017次输出的结果为（ ）

    A.1
    B.3
    C.9
    D.27

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，使∠BOC=120°，将一直角三角形的直角顶点放在点O处， 一边OM在射线OB上，另一边ON在直线AB的下方．

    （1）将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2，使一边OM在∠BOC的内部，且恰好平分∠BOC，问：直线ON是否平分∠AOC？请说明理由；
    （2）将图1中的三角板绕点O按每秒6°的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转的过程中，第t秒时，直线ON恰好平分锐角∠AOC，则t的值为多少秒？（直接写出结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算：（x+3）（x﹣3）= ．

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