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    【题目】9的平方根是（ ）

    A. 3 B. －3 C. ±3 D. ±6

    【答案】C

    【解析】

    试题根据平方根的意义：正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0,；负数没有平方根．

    故选C

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    轴以每秒1个单位长的速度向上移动，且过点P的直线l：y＝－x+b也随之移动，设移动时间为 t 秒．（直线y = kx+b平移时k不变）

    （1）当t＝3时，求 l 的解析式；
    （2）若点M，N位于l 的异侧，确定 t 的取值范围．

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    【题目】如图，在矩形ABCD中，AB=6cm，AD=8cm，点P从点B出发，沿对角线BD向点D匀速运动，速度为4cm/s，过点P作PQ⊥BD交BC于点Q，以PQ为一边作正方形PQMN，使得点N落在射线PD上，点O从点D出发，沿DC向点C匀速运动，速度为3m/s，以O为圆心，0.8cm为半径作⊙O，点P与点O同时出发，设它们的运动时间为t（单位：s）（0＜t＜）．

    （1）如图1，连接DQ平分∠BDC时，t的值为 ；

    （2）如图2，连接CM，若△CMQ是以CQ为底的等腰三角形，求t的值；

    （3）请你继续进行探究，并解答下列问题：

    ①证明：在运动过程中，点O始终在QM所在直线的左侧；

    ②如图3，在运动过程中，当QM与⊙O相切时，求t的值；并判断此时PM与⊙O是否也相切？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】[探究函数的图象与性质]

    （1）函数的自变量的取值范围是 ；

    （2）下列四个函数图象中函数的图象大致是 ；

    （3）对于函数，求当时， 的取值范围.

    请将下列的求解过程补充完整.

    解：∵

    ∴

    ∵

    ∴ .

    [拓展运用]

    （4）若函数，则的取值范围 .

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