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    比较下列各组数的大小．
    （1）3
    		50
    与21；
    （2）
    		5
    -1
    2
    与
    1
    2
    ．
    考点：实数大小比较
    专题：计算题
    分析：（1）求出3
    		50
    =
    		450
    ，21=
    		441
    ，再比较即可；
    （2）求出2＜
    		5
    ＜3，不等式两边都减去1，再不等式两边都除以2即可．
    解答：解：（1）∵3
    		50
    =
    		32×50
    =
    		450
    ，21=
    		441
    ，
    ∴3
    		50
    ＞21；

    （2）∵2＜
    		5
    ＜3，
    ∴1＜
    		5
    -1＜2，
    ∴
    1
    2
    ＜
    		5
    -1
    2
    ＜1，
    即
    		5
    -1
    2
    ＞
    1
    2
    ．
    点评：本题考查了实数的大小比较的应用，主要考查学生能否选择适当的方法比较两个实数的大小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列不等式的解集结果正确的是（　　）
    A、x+2＞6，解集为x＞-4
    B、2x＜-10，解集为x＞-5
    C、x-3＞0.1，解集为x＞3.1
    D、2x＜10，解集为x＜
    1
    5

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    证明：∵AD⊥BC
    ∴∠ADB和∠ADC都是直角（垂直定义）
    在△ABD和△ACD中
    ∵
     

    ∴△ABD≌△ACD
     

    ∴BD=CD
     
    ．

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    某药业集团生产的某种药品包装盒的侧面展开图如图，如果长方体盒子的长比宽多4cm，求这种药品包装盒的体积．

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    一个两位数的十位数字与个位数字和为6，十位数字比个位数字大4，求这个两位数字．

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    如图，a∥b，c，d是截线，已知∠1=80°，∠5=105°，求∠2，∠3，∠4的度数．

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    如图，AD平分∠EAC，AD∥BC，∠C=70°，求∠EAD，∠B的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    市场上某种药品连续3年降价，每年降价率相同，原售价为2.8元，经过3年降价后，售价为1.6元，问三年平均每年降价的百分率为多少（精确到0.0001）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若1＜x＜2，化简
    		(x-2)2
    -
    		(1-x)2
    ．

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