小强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼.为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离,小强测得办公大楼顶部点A的仰角为45°,测得办公大楼底部点B的俯角为60°,已知办公大楼高46米,CD=10米.求点P到AD的距离(用含根号的式子表示).
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【解析】
试题分析:连接PA、PB,过点P作PM⊥AD于点M;延长BC,交PM于点N,将实际问题中的已知量转化为直角三角形中的有关量,设PM=x米,在Rt△PMA中,表示出AM,在Rt△PNB中,表示出BN,由AM+BN=46米列出方程求解即可。
试题解析:连结PA、PB,过点P作PM⊥AD于点M;延长BC,交PM于点N
则∠APM=45°,∠BPM=60°,NM=10米
设PM=
在Rt△PMA中,AM=PM×tan∠APM=tan45°=(米)
在Rt△PNB中,BN=PN×tan∠BPM=(-10)tan60°=(-10)(米^
由AM+BN=46米,得+(-10) =46
解得,
∴点P到AD的距离为米
(结果分母有理化为米也可).
考点:解直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(四川资阳卷)数学(解析版) 题型:解答题
小强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼.为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离,小强测得办公大楼顶部点A的仰角为45°,测得办公大楼底部点B的俯角为60°,已知办公大楼高46米,CD=10米.求点P到AD的距离(用含根号的式子表示).
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科目:初中数学 来源:四川省中考真题 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:
小强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼.为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离,小强测得办公大楼顶部点A的仰角为45°,测得办公大楼底部点B的俯角为60°,已知办公大楼高46米,CD=10米.求点P到AD的距离(用含根号的式子表示).
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