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    某数学兴趣小组开展动手操作活动，设计了如图所示的三种图形，现计划用铁丝按照图形制作相应的造型，则所用铁丝的长度关系是（  ）

     

    　

    A．

    甲种方案所用铁丝最长

    B．

    乙种方案所用铁丝最长

    　

    C．

    丙种方案所用铁丝最长

    D．

    三种方案所用铁丝一样长

      


    D

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    若正数a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根，﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根，则a的值是　　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知是二元一次方程组的解，则m﹣n的值是（　　）

    　

    A．

    1

    B．

    2

    C．

    3

    D．

    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程x2﹣（2k﹣3）x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2．

    （1）求k的取值范围；

    （2）试说明x1＜0，x2＜0；

    （3）若抛物线y=x2﹣（2k﹣3）x+k2+1与x轴交于A、B两点，点A、点B到原点的距离分别为OA、OB，且OA+OB=2OA•OB﹣3，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是小芹6月1日﹣7日每天的自主学习时间统计图，则小芹这七天平均每天的自主学习时间是（  ）

     

    　

    A．

    1小时

    B．

    1.5小时

    C．

    2小时

    D．

    3小时

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在▱ABCD中，F是BC上的一点，直线DF与AB的延长线相交于点E，BP∥DF，且与AD相交于点P，请从图中找出一组相似的三角形：            

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A、F、E、C在同一直线上，AB∥CD，∠ABE=∠CDF，AF=CE．

    （1）从图中任找两组全等三角形；

    （2）从（1）中任选一组进行证明．

     

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，AE交BC于点D，∠C=∠E，AD：DE=3：5，AE=8，BD=4，则DC的长等于（  ）

     

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算正确的是（   ）

           A．                                      B. 

           C.                                             D.

    　

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