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4.写出3x+4y=-12的一个解:x=0,y=-3(答案不唯一).

分析 令x=0,求出y的值即可.

解答 解:令x=0,则4y=-12,解得y=-3.
故答案为:x=0,y=-3(答案不唯一).

点评 本题考查的是解二元一次方程,此题属开放性题目,答案不唯一.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.分解因式:2x4-16x2+32.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图:过A点和B点分别作直线l的垂线,再过点B作直线1的平行线.

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12.如图,在∠COD中,CD∥AB,OA=AB=BC,∠DCB=30°,求∠COD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:如图,在△ABC中,∠C=30°,BC=20,AC=16,E为BC中点,动点P在BE上从点B出发向点E以每秒1个单位长度的速度移动,点Q在CE上从点C出发E向点E也以每秒1个单位长度的速度移动,点P、Q同时出发,当一个点停止移动时,另一个点也立即停止移动(P,Q都不与B,E,C重合).过点P作PD∥AC,交AB于D,连接DQ,设点P运动的时间为t(s).
(1)当t=4时,求PD的长;
(2)设△DPQ面积为y,求y关于t的函数关系式,并写出t的取值范围;
(3)是否存在某一时刻t,使S△DPQ:S△ABC=3:25?若存在,请求出t的值,如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列条件中,能判定四边形为平行四边形的是(  )
A.对角线相互垂直B.对角线互相平分C.一组对角相等D.一组对边相等

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,直线AB∥CD,点C在△AEF的边AE上,边EF与直线CD交于点G.已知∠BAF=16°,∠E+∠CGE=78°,求∠EAF的度数.

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13.(1)分解因式x2(x-1)+4(1-x)
(2)解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3(x-1)<5x+1}\\{\frac{x+1}{2}≥2x-4}\end{array}\right.$.

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14.解下列方程:
(1)1+(2x-3)=x
(2)$\frac{x+1}{4}$-$\frac{1}{3}$x=3-$\frac{3x+2}{6}$.

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