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12.如图,AB是⊙O的直径,AB=2,点C在⊙O上,∠CAB=30°,D为弧BC的中点,P是直径AB上一动点,则PC+PD的最小值为(  )
A.2$\sqrt{2}$B.$\sqrt{2}$C.1D.2

分析 作出D关于AB的对称点D′,则PC+PD的最小值就是CD′的长度,在△COD′中根据边角关系即可求解.

解答 解:作出D关于AB的对称点D′,连接OC,OD′,CD′.
又∵点C在⊙O上,∠CAB=30°,D为弧BC的中点,即$\widehat{BD}$=$\widehat{BD′}$,
∴∠BAD′=$\frac{1}{2}$∠CAB=15°.
∴∠CAD′=45°.
∴∠COD′=90°.则△COD′是等腰直角三角形.
∵OC=OD′=$\frac{1}{2}$AB=1,
∴CD′=$\sqrt{2}$.
故选B.

点评 本题考查了轴对称-最短路线问题,勾股定理,垂径定理,正确作出辅助线是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,将两块腰长相等的三角尺(△ABC和△DEF,其中∠ACB=∠DFE=90°)置于水平面上,直角边BC=EF=1cm,且始终紧贴在水平直线l上.
(1)在图①中,当边DF与边AC重合时,AB与AE的大小关系是相等;
(2)将三角板ABC以1cm/s的速度从图①的位置沿直线l向右平移,设平移的时间为t(s),如图②所示,当0<t<1时,DE分别交AC、AB于点G、H,DF分别交AB、BG于点P、Q.连接BG、AE.
①求证:BG=AE;
②在平移过程中,是否存在某时刻t,使得以点D、G、Q为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.一个两位数比它的十位上的数字与个位上的数字之积大40,已知十位上的数字比个位上的数字大2.则这个两位数是(  )
A.64B.75C.53或75D.64或75

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,在△ABC中∠A=60°,BM⊥AC于点M,CN⊥AB于点N,P为BC边的中点,连接PM,PN,则下列结论:①PM=PN;②△PMN为等边三角形;下面判断正确是(  )
A.①正确B.②正确C.①②都正确D.①②都不正确

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知:在△ACB和△DCE中,CA=CB,CD=CE,点A、D、E在同一直线上,连接BE.
(1)如图1,当∠ACB=∠DCE=60°时,
填空:①∠AEB的度数为60°;
②线段AD、BE之间的数量关系是AD=BE.
(2)如图2,当∠ACB=∠DCE=90°,试求∠AEB的度数,判断线段AD、BE之间的数量关系,并说明理由.
(3)若∠ACB=∠DCE=n°,则∠AEB的度数为n°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.学生会举办摄影展览,在每张长和宽分别为18厘米和12厘米的长方形相片周围镶上一圈等宽的彩纸(如图).经试验彩纸面积为相片面积的$\frac{17}{27}$时较美观,则镶在彩纸条的宽为2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示
(1)作△ABC关于原点O成中心对称的△A1B1C1,并写出A1B1C1的坐标.
(2)画出△ABC绕点B顺时针旋转90°所得的△A2B2C2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,M、N分别是BD、AC的中点
(1)求证:MN⊥AC;
(2)若∠ADC=120°,求∠1的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知AB=10cm,BC=4cm.
(1)若D是AC的中点,则AD=7cm;
(2)若M是AB的中点,则MD=2cm.

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