【题目】已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m﹣1)x﹣1=0.
(1)求证:这个一元二次方程总有两个实数根;
(2)若二次函数y=mx2﹣(m﹣1)x﹣1有最大值0,则m的值为 ;
(3)若x1、x2是原方程的两根,且=2x1x2+1,求m的值.
【答案】(1)证明见解析;(2)-1;(3)m=或m=.
【解析】
(1)先计算判别式得到△=(m+1)2,根据非负数的性质即可得到△≥0,于是利用判别式的意义即可得到结论;
(2)根据二次函数的性质得m<0且=0,然后解方程即可;
(3)先根据根与系数的关系得到x1+x2=,x1x2=﹣,再把=2x1x2+1变形得到=2x1x2+1,则=2(﹣)+1,然后解关于m的方程即可.
(1)证明:m≠0,
△=(m﹣1)2﹣4m×(﹣1)
=(m+1)2,
∵(m+1)2≥0,即△≥0,
∴这个一元二次方程总有两个实数根;
(2)解:∵二次函数y=mx2﹣(m﹣1)x﹣1有最大值0,
∴m<0且=0,
∴m=﹣1;
故答案为﹣1.
(3)解:x1+x2=,x1x2=﹣,
∵=2x1x2+1,
∴=2x1x2+1,
∴=2(﹣)+1,
整理得m2+m﹣1=0,
∴m=或m=.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(,),点Q的坐标为(,),且,,若P,Q为某个矩形的两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P,Q的“相关矩形”.下图为点P,Q 的“相关矩形”的示意图.
(1)已知点A的坐标为(1,0).
①若点B的坐标为(3,1)求点A,B的“相关矩形”的面积;
②点C在直线x=3上,若点A,C的“相关矩形”为正方形,求直线AC的表达式;
(2)⊙O的半径为,点M的坐标为(m,3).若在⊙O上存在一点N,使得点M,N的“相关矩形”为正方形,求m的取值范围.
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【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(﹣1,0),对称轴为直线x=1,与y轴的交点B在(0,2)和(0,3)之间(包括这两点),下列结论:
①当x>3时,y<0;②3a+b<0;③﹣1≤a≤﹣;④4ac﹣b2>8a;
其中正确的结论是( )
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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【题目】阅读:已知△ABC,用直尺与圆规,在直线BC上方的平面内作一点M(不与点A重合),使∠BMC=∠BAC(如图1).
小明利用“同弧所对的圆周角相等”这条性质解决了这个问题,下面是他的作图过程:
第一步:分别作AB、BC的中垂线(虚线部分),设交点为O;
第二步:以O为圆心,OA为半径画圆(即△ABC的外接圆)
第三步:在弦BC上方的弧上(异于A点)取一点M,连结MB、MC,则∠BMC=∠BAC.(如图2)
思考:如图2,在矩形ABCD中,BC=6,CD=10,E是CD上一点,DE=2.
(1)请利用小明上面操作所获得的经验,在矩形ABCD内部用直尺与圆规作出一点P.点P满足:∠BPC=∠BEC,且PB=PC.(要求:用直尺与圆规作出点P,保留作图痕迹.)
(2)求PC的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx﹣4k+4与抛物线y=x2﹣x交于A、B两点.
(1)直线总经过定点,请直接写出该定点的坐标;
(2)点P在抛物线上,当k=﹣时,解决下列问题:
①在直线AB下方的抛物线上求点P,使得△PAB的面积等于20;
②连接OA,OB,OP,作PC⊥x轴于点C,若△POC和△ABO相似,请直接写出点P的坐标.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是必然事件
B.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是,,则甲的射击成绩较稳定
C.“明天降雨的概率为”,表示明天有半天都在降雨
D.了解一批电视机的使用寿命,适合用普查的方式
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【题目】不透明的袋子中装有4个相同的小球,它们除颜色外无其它差别,把它们分别标号:1、2、3、4,
(1)随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,用列表或画树状图的方法求出“两次取的球标号相同”的概率
(2)随机摸出两个小球,直接写出“两次取出的球标号和等于4”的概率.
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【题目】如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=8,∠B=60°,BC=12,连接AC.
(1)求tan∠ACB的值;
(2)若M、N分别是AB、DC的中点,连接MN,求线段MN的长.
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【题目】某数学活动小组在作三角形的拓展图形,研究其性质时,经历了如下过程:
●操作发现:
在等腰△ABC中,AB=AC,分别以AB和AC为斜边,向△ABC的外侧作等腰直角三角形,如图1所示,其中DF⊥AB于点F,EG⊥AC于点G,M是BC的中点,连接MD和ME,则下列结论正确的是 (填序号即可)
①AF=AG=AB;②MD=ME;③整个图形是轴对称图形;④∠DAB=∠DMB.
●数学思考:
在任意△ABC中,分别以AB和AC为斜边,向△ABC的外侧作等腰直角三角形,如图2所示,M是BC的中点,连接MD和ME,则MD和ME具有怎样的数量和位置关系?请给出证明过程;
●类比探索:
在任意△ABC中,仍分别以AB和AC为斜边,向△ABC的内侧作等腰直角三角形,如图3所示,M是BC的中点,连接MD和ME,试判断△MED的形状.
答: .
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