分析 (1)利用树状图展示所有16种等可能的结果数,然后把它们分别写出来;
(2)利用算术平方根的定义找出大于25小于64的数,然后根据概率公式求解.
解答 解:(1)画树状图如下:
所得两位数为11、31、41、71、13、33、43、73、14、34、44、74、17、37、47、77这16种等可能结果;
(2)由(1)知所得两位数算术平方根大于5且小于8,即该数大于25且小于64的有8种,
∴其算术平方根大于5且小于8的概率为$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果数n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或B的概率.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x-(3y-0.5)=x-3y+0.5 | B. | m+(-n+a-b)=m-n+a-b | ||
C. | -0.5(4x-6y+3)=-2x+3y+3 | D. | (a+0.5b)-(-$\frac{1}{3}$c+$\frac{2}{7}$)=a+0.5b+$\frac{1}{3}$c-$\frac{2}{7}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a-b<0 | B. | a+3<b-3 | C. | ac2>bc2 | D. | -$\frac{a}{7}$<-$\frac{b}{7}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{1}{10}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
课外阅读时间(单位:小时) | 频数(人数) | 频率 |
0<t≤2 | 2 | 0.04 |
2<t≤4 | 3 | 0.06 |
4<t≤6 | 15 | 0.30 |
6<t≤8 | a | 0.50 |
t>8 | 5 | b |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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