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    已知函数              与函数       ,则它们在同一坐标系中的大致图象是 (    )


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，图1是一个底面为正方形的直棱柱；现将图1切割成图2的几何体，则图2的俯视图是（      ）．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）探究新知：

    ①如图，已知AD∥BC，AD＝BC，点M，N是直线CD上任意两点．求证：△ABM与△ABN的面积相等． 

     

    ②如图，已知AD∥BE，AD＝BE，AB∥CD∥EF，点M是直线CD上任一点，点G是直线EF上任一点．试判断△ABM与△ABG的面积是否相等，并说明理由．  

    （2）结论应用：    

    如图③，抛物线的顶点为C（1，4），交x轴于点A（3，0），交y轴于点D．试探究在抛物线上是否存在除点C以外的点E，使得△ADE与△ACD的面积相等？ 若存在，请求出此时点E的坐标，若不存在，请说明理由．【改编】    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (1)化简：                 (2)解方程：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算﹣3-2的值是（　　）

    A.9               B.             C.6                 D.-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    cos30°____ cos40°(填大小关系)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     某校举行了“洁美家园”的演讲比赛，赛后整理参赛同学的成绩，将学生的成绩分成   A、B、C、D四个等级，并制成了如下的条形统计图和扇形图（如图1、图2）．

    （1）补全条形统计图．

    （2）学校决定从本次比赛中获得A和B的学生中各选出一名去参加市中学生环保演讲比赛．已知A等中男生有2名，B等中女生有3 名，请你用“列表法”或“树形图法”的方法求出所选两位同学恰好是一名男生和一名女生的概率．

                  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个空间的几何体的三视图及有关尺寸如图所示，则该几何体的侧面积是          。

    主视图
     

    左视图
     

    俯视图
     

    第12题
     
     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设函数y= kx 2+(3k+2)x+1，对于任意负实数k,当x<m时，y随x的增大而增大，则m的最大整数值为（     ）

    A．2     B．  -2    C． -1     D． 0

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