先化简.再求值:(3x2-xy+y)-2(5xy-4x2+y).其中x=-2.y=13．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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先化简，再求值：（3x²-xy+y）-2（5xy-4x²+y），其中x=-2，y=

．

考点：整式的加减—化简求值

专题：计算题

分析：原式去括号合并得到最简结果，将x与y的值代入计算即可求出值．

解答：解：原式=3x²-xy+y-10xy+8x²-2y
=3x²+8x²-xy-10xy+y-2y
=11x²-11xy-y，
当x=-2，y=

时，原式=51．

点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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科目：初中数学 来源： 题型：

把一副三角板按如图甲放置，其中∠ACB=∠DEC=90°，∠A=45°，∠D=30°，斜边AB=6cm，DC=7cm．把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D₁CE₁（如图乙）．这时AB与CD₁相交于点O、与D₁E₁相交于点F．
（1）求∠OFE₁的度数；
（2）求线段AD₁的长；
（3）若把△DCE绕着点C顺时针再旋转45°得△D₂CE₂，这时点B在△D₂CE₂的内部、外部、还是边上？说明理由．