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    如图，以直角三角形三边为边长作正方形，其中两个以直角边为边长的正方形面积分别为225和400，则正方形A的周长和面积分别是（　　）
    A、175、625
    B、75、100
    C、625、75
    D、100、625
    考点：勾股定理
    专题：
    分析：直接根据勾股定理求出A的面积，再求出其边长即可得出其周长．
    解答：解：∵图中正方形的边长分别是直角三角形的直角边与斜边，
    ∴SA=400+225=625．
    ∴正方形A的边长=
    		625
    =25，
    ∴正方形A的周长=4×25=100．
    故选D．
    点评：本题考查的是勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    方程x2+3x-1=0的两个根的符号为（　　）
    A、同号B、异号
    C、两根都为正D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式中，系数是
    1
    2
    ，并且和3x2y4是同类项的一项是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（或化简）：
    （1）
    		32
    -2
    4
    3
    +
    		(1-
    		2
    )2
    +4tan30°；
    （2）（
    		3
    +1    ）（
    		3
    -1    ）-
    		(-3)2
    +
    1
    2-
    		5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    1
    4
    +
    1
    6
    -
    1
    2
    ）×（-12）
    （2）-12014-6÷（-2）×|-
    1
    3
    |
    （3）[2-（1-0.5×
    2
    3
    ）]×[7+（-1）3]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各项是同类项的是（　　）
    A、mn2与-m2n
    B、ab与
    1
    2
    ba
    C、xy与2y
    D、5xy与6xy2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
     
    时，分式
    |x|-3
    x2-3x+2
    无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，矩形ABCD中，AB＞AD．
    （1）以点A为圆心，AB为半径作弧，交DC于点E，且AE=AB，联结AE，BE，请补全图形，并判断∠AEB与∠CEB的数量关系；
    （2）在（1）的条件下，设a=
    EC
    BE
    ，b=
    BE
    AB
    ，试用等式表示a与b间的数量关系并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将数据36000000用科学记数法表示是（　　）
    A、3.6×107
    B、0.36×108
    C、36×107
    D、3.6×106

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