精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图所示是七年级(2)班50名学生上网时间的扇形统计图,则该班上网时间在1小时以上的学生有______人.

解:∵从扇形统计图可得出上网时间在1小时以上的学生的比例=1-36%-44%=20%,
∴上网时间在1小时以上的学生人数=50×20%=10人.
分析:先求出上网时间在1小时以上的学生所占的比例,乘以总人数即可求出答案.
点评:扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,七年级(2)班的孟飞同学在一张透明纸上画了一条长8厘米的线段MN,并在线段MN上任意找了一个不同于M,N的点C,然后用折纸的方法找出了线段MC,NC的中点A,B,并求出了线段AB的长,想一想,孟飞是如何找到线段MC,NC的中点的,又是如何求出线段AB的长度的?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图所示是七年级(2)班50名学生上网时间的扇形统计图,则该班上网时间在1小时以上的学生有
10
人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:022

萌芽学校在七年级开设了游泳选修课,如图所示是七年级(九)班和(十)班选修游泳课、国画课、音乐课的统计图,请回答:(两班人数相等)

(1)_______班选修游泳课的人多

(2)_______班选修音乐课的人多

(3)______班选修国画课的人多

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,七年级(2)班的孟飞同学在一张透明纸上画了一条长8厘米的线段MN,并在线段MN上任意找了一个不同于M,N的点C,然后用折纸的方法找出了线段MC,NC的中点A,B,并求出了线段AB的长,想一想,孟飞是如何找到线段MC,NC的中点的,又是如何求出线段AB的长度的?

查看答案和解析>>

同步练习册答案