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(1)解方程:
x
x-1
+
1
x
=1
;    
(2)解不等式组:
x+1≤2x
5-x
2
>1.
考点:解分式方程,解一元一次不等式组
专题:计算题
分析:(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
解答:解:(1)去分母得:x2+x-1=x(x-1),即x2+x-1=x2-x,
解得:x=
1
2

经检验x=
1
2
是分式方程的解;
(2)
x+1≤2x①
5-x
2
>1②

由①得:x≥1;
由②得:x<3,
则不等式组的解集为1≤x<3.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简:(1+
1
x-2
)÷
x2-1
2x-4
,再选择一个使原式有意义的x的值代入求值.

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(1)计算:(-1)0+|-4|-
12

(2)先化简,再求值:(x+2)2-(x+1)(x-1),其中x=1.

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某网店以每件40元的价格购进一批商品,若以单价60元销售,每月可售出300件.调查表明:单价每上涨1元,每月的销量就减少10件.
(1)该店在11月份售出此种商品280件,单价上涨了
 
元;
(2)写出每月销售该商品的利润y(元)与单价x(元)间的函数关系式,并求出单价为多少元时,每月销售该商品的利润最大?

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如图,在线段AE的同侧作正方形ABCD和正方形BEFG(BE<AB),连接EG并延长交DC于点M,作MN⊥AB,垂足为N,MN交BD于点P,设正方形ABCD的边长为1.
(1)证明:四边形MPBG是平行四边形;
(2)设BE=x,四边形MNBG的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)如果按题设作出的四边形BGMP是菱形,求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(a-2)(a+2)+3(a+2)2-6a(a+2),其中a=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
12
+
1
3
-
48

(2)化简求值:当a=2-
13
,b=
2
时,求代数式a2+b2-4a+2003的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
x-2(x-1)≤3   ①
2x+5
3
>x       ②

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知不等式3x+a≤9有三个非负整数解,则a的取值范围是
 

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