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观察下列每组数据,按某种规律在横线上填上适当的数.
(1)1,-2,3,-4,
5
5
-6
-6
7
7

(2)-23,-18,-13,
-8
-8
-3
-3
2
2

(3)-11,-8,-5,
-2
-2
1
1
4
4
分析:(1)利用已知数据可得出此组数据绝对值是连续的整数,偶数项为负数,进而得出答案;
(2)利用已知数据可得出后面的数据依次加5,进而得出答案;
(3)利用已知数据可得出后面的数据依次加3,进而得出答案.
解答:解:(1)∵1,-2,3,-4…
∴后面3项为:5,-6,7;
故答案为:5,-6,7;

(2)∵-23,-18,-13,数据依次加5,
∴后面3项为:-8,-3,2;
故答案为:-8,-3,2;

(3)∵-11,-8,-5,数据依次加3,
∴后面3项为:-2,1,4.
故答案为:-2,1,4.
点评:此题主要考查了数字变化规律,根据已知得出数字中变不变是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

14、观察下列每组数据,按某种规律在横线上填上适当的数.
(1)1,-2,3,-4,
5
-6
7

(2)-23,-18,-13,
-8
-3
2

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15、观察下列每组数据,按某种规律在横线上填上适当的数
(1) 1,-2,3,-4,
5
-6

(2) 1,4,9,16,
25
,36.

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观察下列每组数据,按某种规律在横线上填上适当的数1,-2,3,-4,
5
5
-6
-6
7
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

观察下列每组数据,按某种规律在横线上填上适当的数.
(1)1,-2,3,-4,______,______,______.
(2)-23,-18,-13,______,______,______.

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