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    （1）为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划，有关部门准备对180名初中男生的身高作调查，下表中的数据是使用了某种调查方法获得的：初中男生身高情况抽样调查表
    年级
    身高（cm）七年级八年级九年级总计（频数）
    143～1531230
    153～1631896
    163～173243339
    173～18361512
    183～193003
    （注：每组可含最低值，不含最高值）
    ①根据表中的数据填写表中的空格；
    ②根据填写的数据，在图1中绘制频数分布直方图与频数分布折线图．
    （2）某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图，请结合直方图2提供的信息，解答下列问题：
    ①抽取了多少人参赛？
    ②60.5～70.5这一分数段的频数、频率分别是多少？
    ③这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内？
    ④根据统计图，请你提出一个问题，并回答你所提出的问题．

    解：（1）据频数的求法，将各行数据求和即可得到频数，据此作图可得：
    年级
    人数
    身高（cm）
    七年级
    八年级
    九年级
    总计/频数
    143～153123015
    153～163189633
    163～17324333996
    173～1836151233
    183～1930033

    （2）①样本容量=3+12+18+9+6=48；
    ②60.5到70.5这一分数段的频数为12，频率=12÷48=0.25；
    ③共有18个数据，前2组相加得15，第3组为18个，所以中位数应落在70.5～80.5；
    ④切合题目都对．比如竞赛成绩落在哪个分数段内的人数最多？答：70.5～80.5分数段内的人数最多．
    分析：（1）根据频数的求法，将各行数据求和即可得到频数，据此画图即可解答．
    （2）①频数相加即为参加人数；
    ②由频率=频数÷总数计算60.5到70.5这一分数段的频数和频率；
    ③48个数据，中位数应是第24个和第25个的平均数；
    ④切合题意即可．
    点评：本题考查学生根据统计知识，分析问题，解决实际问题的能力．用到的知识点是：将一组数据从小到大依次排列，把中间数据（或中间两数据的平均数）叫做中位数．各频数相加即为总数．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划，有关部门准备对180名初中男生的身高作调查现有三种调查方案：
    A、测量少体校中180名男子篮球、排球队员的身高；
    B、查阅有关外地180名男生身高的统计资料；
    C、在本市的市区和郊县各任选一所完全中学、两所初级中学，在这六所学校有关年级的（1）班中，用抽签的方法分别选出180名男生，然后测量他们的身高．
    （1）为了达到估计本市初中这三个年级男主身高分布的目的，你认为采用上述哪一种调查方案比较合理，为什么？（答案分别填在空格内）
    答：选
    ；理由：
    ．
    （2）下表中的数据是使用了某种调查方法获得的．
    ①根据表中的数据填写表中的空格；
    ②根据填写的数据绘制频数分布直方图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、（1）为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划，有关部门准备对180名初中男生的身高作调查，下表中的数据是使用了某种调查方法获得的：初中男生身高情况抽样调查表
    年级
    身高（cm） 七年级 八年级 九年级 总计（频数）
    143～153 12 3 0
    153～163 18 9 6
    163～173 24 33 39
    173～183 6 15 12
    183～193 0 0 3
    （注：每组可含最低值，不含最高值）
    ①根据表中的数据填写表中的空格；
    ②根据填写的数据，在图1中绘制频数分布直方图与频数分布折线图．
    （2）某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图，请结合直方图2提供的信息，解答下列问题：
    ①抽取了多少人参赛？
    ②60.5～70.5这一分数段的频数、频率分别是多少？
    ③这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内？
    ④根据统计图，请你提出一个问题，并回答你所提出的问题．

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    科目：初中数学 来源：2012年四川省甘孜州道孚一中初中数学毕业试卷（解析版） 题型：解答题

    为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划，有关部门准备对180名初中男生的身高作调查现有三种调查方案：
    A、测量少体校中180名男子篮球、排球队员的身高；
    B、查阅有关外地180名男生身高的统计资料；
    C、在本市的市区和郊县各任选一所完全中学、两所初级中学，在这六所学校有关年级的（1）班中，用抽签的方法分别选出180名男生，然后测量他们的身高．
    （1）为了达到估计本市初中这三个年级男主身高分布的目的，你认为采用上述哪一种调查方案比较合理，为什么？（答案分别填在空格内）
    答：选______；理由：______．
    （2）下表中的数据是使用了某种调查方法获得的．
    ①根据表中的数据填写表中的空格；
    ②根据填写的数据绘制频数分布直方图．
                       年级
        人数
    身高（cm）           		七年级八年级九年级总计（频数）
    143～153123 
    153～1631896 
    163～173243339 
    173～18361512 
    183～1933 
    （注：每组可含最低值，不含最高值）

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    科目：初中数学 来源：2000年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》（01）（解析版） 题型：解答题

    （2000•上海）为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划，有关部门准备对180名初中男生的身高作调查现有三种调查方案：
    A、测量少体校中180名男子篮球、排球队员的身高；
    B、查阅有关外地180名男生身高的统计资料；
    C、在本市的市区和郊县各任选一所完全中学、两所初级中学，在这六所学校有关年级的（1）班中，用抽签的方法分别选出180名男生，然后测量他们的身高．
    （1）为了达到估计本市初中这三个年级男主身高分布的目的，你认为采用上述哪一种调查方案比较合理，为什么？（答案分别填在空格内）
    答：选______；理由：______．
    （2）下表中的数据是使用了某种调查方法获得的．
    ①根据表中的数据填写表中的空格；
    ②根据填写的数据绘制频数分布直方图．
                       年级
        人数
    身高（cm）           		七年级八年级九年级总计（频数）
    143～153123 
    153～1631896 
    163～173243339 
    173～18361512 
    183～1933 
    （注：每组可含最低值，不含最高值）

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