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如图,已知AB、AC分别为⊙O的直径和弦,D为数学公式的中点,DE垂直于AC的延长线于E,连接BC,若DE=6cm,CE=2cm,下列结论一定错误的是


  1. A.
    DE是⊙O的切线
  2. B.
    直径AB长为20cm
  3. C.
    弦AC长为16cm
  4. D.
    C为数学公式的中点
D
分析:AB是圆的直径,则∠ACB=90°,根据DE垂直于AC的延长线于E,可以证得ED∥BC,则DE⊥OD,即可证得DE是圆的切线,根据切割线定理即可求得AC的长,连接OD,交BC与点F,则四边形DECF是矩形,根据垂径定理即可求得半径.
解答:解:连接OD,OC.
∵D是弧BC的中点,则OD⊥BC,
∴DE是圆的切线.故A正确;
∴DE2=CE•AE
即:36=2AE
∴AE=18,则AC=AE-CE=18-2=16cm.故C正确;
∵AB是圆的直径.
∴∠ACB=90°,
∵DE垂直于AC的延长线于E.
D是弧BC的中点,则OD⊥BC,
∴四边形CFDE是矩形.
∴CF=DE=6cm.BC=2CF=12cm.
在直角△ABC中,根据勾股定理可得:AB===20cm.故B正确;
在直角△ABC中,AC=16,AB=20,
则∠ABC≠30°,
而D是弧BC的中点.
∴弧AC≠弧CD.
故D错误.
故选D.
点评:本题主要考查了垂径定理,以及切割线定理,利用垂径定理可以把圆的弦、半径的计算转化为解直角三角形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,已知AB、AC分别为⊙O的直径和弦,D为弧BC的中点,DE⊥AC于E.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)若OB=5,BC=6,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知AB、AC分别为⊙O的直径和弦,D为弧BC的中点,DE⊥AC于E,DE=6,AC=16.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)求直径AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知AB、AC是⊙O的两条弦,且AB=AC,若∠BOC=100°,则∠BAO=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2008•宝山区二模)如图,已知AB、AC是⊙O的两条切线,切点分是点B、点C,∠BAC=60°,又⊙O的半径为2cm,则点A与点O的距离为
4
4
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB:AC=AD:AE,∠BAD=∠CAE.求证:∠ABC=∠ADE.

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