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精英家教网如图,圆锥底面圆的直径为6cm,高为4cm,则它的全面积为
 
cm2(结果保留π).
分析:利用勾股定理求得圆锥的母线长,进而利用圆锥表面积=底面积+侧面积=π×底面半径2+底面周长×母线长÷2求解即可.
解答:解:底面圆的直径为6cm,则底面半径=3cm,底面周长=6πcm,由勾股定理得母线长=5cm,
侧面面积=
1
2
×6π×5=15πcm2,底面面积=9πcm2,全面积=15π+9π=24πcm2
点评:本题利用了勾股定理,圆的周长公式和扇形面积公式求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;②用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:
①写出点的坐标:C
 
、D
 

②⊙D的半径=
 
(结果保留根号);
③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面面积为
 
(结果保留π);
④若E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系并说明你的理由.

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科目:初中数学 来源:2013届北京四中九年级上学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系.设该圆弧所在圆的圆心为点D,连结AD、CD.
请完成下列问题:

(1)出点D的坐标:D___________;
(2)D的半径=_____(结果保留根号);
(3)若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面面积为__________(结果保留π);
(4)若E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系并说明你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.

(1)请完成如下操作:

①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;②用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连结AD、CD。

(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:

①写出点的坐标:C          、D          

②⊙D的半径=            (结果保留根号);

③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面面积为         (结果保留π);

④若E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系并说明你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点ABC

(1)请完成如下操作:

①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;

②适当选用直尺、圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不写作法,保留痕迹),并连结ADCD

(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:

①写出点的坐标:C          D          

②⊙D的半径=            (结果保留根号);

③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面面积为         (结果保留π);

④若已知点E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系并说明你的理由.

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C。

(1)请完成如下操作:

①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;②用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连结AD、CD。

(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:

①写出点的坐标:C          、D          

②⊙D的半径=            (结果保留根号);

③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面面积为         (结果保留π);

④若E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系并说明你的理由。

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